TY  - BOOK
AU  - Lohmann,Ingrid
AU  - Mielich,Sinah
AU  - Muhl,Florian
AU  - Pazzini,Karl-Josef
AU  - Rieger,Laura
AU  - Wilhelm,Eva
TI  - Schöne neue Bildung?: Zur Kritik der Universität der Gegenwart 
T2  - Theorie Bilden
SN  - 9783837617511
U1  - 378.43 22/ger
PY  - 2014///]
CY  - Bielefeld : 
PB  - transcript Verlag, 
KW  - Bildungsforschung
KW  - Bildungspolitik
KW  - Bildungssoziologie
KW  - Bologna-Prozess
KW  - Europa
KW  - Lissabon-Strategie
KW  - Neoliberalismus
KW  - Pädagogik
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KW  - Universität
KW  - EDUCATION / Organizations & Institutions
KW  - bisacsh
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KW  - Europe
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KW  - University
N1  - restricted access
N2  - Der »Bologna-Prozess« hat zu einer umfassenden Strukturreform des Hochschulwesens geführt. Massive öffentliche Kritik entzündet sich insbesondere am Bachelor-/Master-System mit seiner starken Ausbildungsorientierung. Die Universität muss jedoch auch ganz andere gesellschaftliche Zwecke erfüllen. Wie kann sie - gegen den neoliberalen Zeitgeist - weiterhin ihrem Auftrag zur Mitgestaltung einer humanen, toleranten und friedlichen Welt gerecht werden?Der Band zeichnet aus historischer, philosophischer, pädagogischer sowie sozialpolitischer Perspektive ein kritisches Bild der Universität der Gegenwart
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783839417515
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839417515/original
ER  -