TY  - BOOK
AU  - Weitzel,Julia
TI  - Existenzielle Bildung: Zur ästhetischen und szenologischen Aktualisierung einer bildungstheoretischen Leitidee 
T2  - Pädagogik
SN  - 9783837622232
U1  - 370.1 22/ger
PY  - 2014///]
CY  - Bielefeld : 
PB  - transcript Verlag, 
KW  - Bildungstheorie
KW  - Forschen
KW  - Hochschule
KW  - Kompetenz
KW  - Kunstpädagogik
KW  - Medienpädagogik
KW  - Pädagogik
KW  - Theater
KW  - Ästhetische Lern- und Lehrarrangements
KW  - EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
KW  - bisacsh
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KW  - Pedagogy
KW  - Theatre
KW  - Theory of Education
N1  - restricted access
N2  - Im Zuge der Bologna-Diskussion wird Bildung vielfach als Wissen, Kompetenz und Qualifikation zur Steigerung der Employability instrumentalisiert. Was aber kann unter existenzieller Bildung verstanden werden? Julia Weitzel stellt eine zeitgenössische Leitidee existenzieller Bildung vor, indem sie szenische und ästhetische Forschungsmethoden diskutiert und zur Anwendung bringt. In ihrer innovativen, experimentellen Präsentationsform sucht die Studie die Linearität und Chronologie des Textes aufzubrechen und spielerisch zu wenden. Damit macht sie nicht zuletzt neue, fruchtbare und anregende Möglichkeiten der Selbst-Bildung durch die Lektüre erfahrbar
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783839422236
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839422236/original
ER  -