TY - BOOK AU - Renz,Thomas TI - Nicht-Besucherforschung: Die Förderung kultureller Teilhabe durch Audience Development T2 - Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement SN - 9783837633566 AV - GN357 .R46 2016 U1 - 306 23 PY - 2015///] CY - Bielefeld PB - transcript Verlag KW - Arts audiences KW - Audiences KW - Culture KW - Kulturelle Teilhabe KW - Kulturpolitik KW - Museum KW - Museumsmanagement KW - Museumspädagogik KW - Museumswissenschaft KW - Nicht-Besucher KW - Publikumsforschung KW - ART / Museum Studies KW - bisacsh KW - Cultural Participation KW - Cultural Policy KW - Museology KW - Museum Management KW - Non-visitors N1 - Frontmatter --; Inhalt --; 1. Einleitung --; 2. Das Interesse an Nicht-Besuchern öffentlich geförderter Kulturveranstaltungen --; 3. Audience Development zwischen Marketing und Politik --; 4. Die wissenschaftliche Verortung der (Nicht-)Besucherforschung --; 5. Der quantitative Blick: Eine Sekundäranalyse der bestehenden Erkenntnisse zu Nicht-Besuchern --; 6. Der qualitative Blick: Die Erforschung von Gelegenheitsbesuchern von Theatern --; 7. Die Förderung von Teilhabe durch Kulturpolitik und Kulturmanagement --; Literatur --; Backmatter; restricted access N2 - Trotz des politischen Anspruchs einer »Kultur für alle« besucht nur ein kleiner Teil der Bevölkerung in Deutschland regelmäßig öffentlich geförderte Kultureinrichtungen. Wie kann es mithilfe kulturpolitischer und kulturmanagerialer Strategien gelingen, neue Besucher_innen zu gewinnen?Erstmals wird mit diesem Band ein interdisziplinärer, theoretischer und empirischer Blick auf die »Nicht-Besucher« gelenkt. Praxisnah stellt Thomas Renz dar, mit welchen Instrumenten und Strategien des »Audience Development« Kulturpolitik und Kulturmanagement kulturelle Teilhabe fördern können und wie dieses Streben nach einem sozial diverseren Publikum die Kultureinrichtungen verändern wird UR - https://doi.org/10.1515/9783839433560?locatt=mode:legacy UR - https://www.degruyter.com/isbn/9783839433560 UR - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839433560/original ER -