TY  - BOOK
AU  - Ramm,Hans-Christoph
TI  - Lesen als Deutung: Moderne Romane Großbritanniens und ihre Lektüre im dritten Lebensalter 
T2  - Edition Kulturwissenschaft
SN  - 9783839445808
AV  - P 
PY  - 2018///]
CY  - Bielefeld
PB  - transcript Verlag
KW  - Aging Studies
KW  - Allgemeine Literaturwissenschaft
KW  - Alter
KW  - Anglistik
KW  - D.H. Lawrence
KW  - Hohe Moderne
KW  - Kultur
KW  - Literatur
KW  - Literaturwissenschaft
KW  - Psychoanalyse
KW  - Thomas Hardy
KW  - Virginia Woolf
KW  - LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh
KW  - bisacsh
KW  - British Studies
KW  - Culture
KW  - D.h. Lawrence
KW  - General Literature Studies
KW  - High Modernism
KW  - Literary Studies
KW  - Literature
KW  - Psychoanalysis
N1  - Frontmatter --; Inhalt --; 0. Vorbemerkung --; 1. Einleitung --; 2. Problemaufriss --; 3. Kultursemiotik und Psychoanalyse als Kulturwissenschaft --; 4. Psychoanalytische Kulturtheorie. Sigmund Freuds Schrift »Das Unbehagen in der Kultur« --; 5. Die Problematik des Sinnverlusts in moderner Literatur im Wechselbezug zwischen Werk und Rezipientinnen des dritten Lebensalters --; 6. Die Doppelstruktur gerotranszendenter ästhetischer Erfahrungsmöglichkeiten --; 7. Ist die Kunst heiter? --; 8. Die Romane Thomas Hardys, D.H. Lawrences und Virginia Woolfs in Rahmen einer kultursemiotisch psychoanalytischen Kulturwissenschaft --; 9. Zusammenfassung --; 10. Literaturverzeichnis; restricted access
N2  - Das Erzählen von Geschichten ist eine Grunderfahrung zwischenmenschlicher Interaktion. Im Gegensatz zu Alltags- und Lebensgeschichten, in denen subjektive Wahrheit und Realitätserfahrungen dargestellt werden, zeichnen sich literarische Werke durch ihren Möglichkeitshorizont aus.Auf der Grundlage einer psychoanalytisch erweiterten kultursemiotischen Theorie, in der das Unbewusste nicht als Widervernünftiges, sondern als diagnostisch generatives Kulturmodell verstanden wird, erschließt Hans-Christoph Ramm ausgewählte moderne Romane Großbritanniens als hermeneutische Deutungsräume. Im dialogischen Bezug zwischen Rezipient_innen des dritten Lebensalters und Romanen von Thomas Hardy, D.H. Lawrence und Virginia Woolf zeigt er, wie Fähigkeiten zur Kreativität im Alter auf den Rätselcharakter der Werke treffen
UR  - https://doi.org/10.1515/9783839445808?locatt=mode:legacy
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783839445808
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839445808/original
ER  -