TY - BOOK AU - Lay-Kumar,Jenny TI - Aktivismus zwischen Protest und Gestaltungsraum: Jugendumweltgruppen und ihr Verhältnis zum Klimaschutz T2 - Sozialtheorie SN - 9783839447352 AV - Internet Access AEU U1 - 300 PY - 2019///] CY - Bielefeld PB - transcript Verlag KW - Climatic changes KW - Environmental protection KW - Environmentalism KW - Social media KW - Political aspects KW - Social media--Political aspects KW - Sustainable living KW - Youth KW - Political activity KW - Socialization KW - Youth--Political activity KW - Youth--Socialization KW - Dokumentarische Methode KW - Großstadt KW - Jugendbewegungen KW - Jugendliche KW - Klimaschutz KW - Natur KW - Qualitative Sozialforschung KW - Soziale Bewegungen KW - Soziologie KW - Stadt KW - Umweltaktivismus KW - Umweltbewegung KW - Umweltpolitik KW - Umweltsoziologie KW - Wissensbestände KW - Wissenssoziologie KW - Zivilgesellschaft KW - SOCIAL SCIENCE / Sociology / General KW - bisacsh KW - Adolescents KW - Big City KW - City KW - Civil Society KW - Climate Protection KW - Documentary Method KW - Environmental Activism KW - Environmental Movement KW - Environmental Policy KW - Environmental Sociology KW - Knowledge Assets KW - Nature KW - Qualitative Social Research KW - Social Movements KW - Sociology of Knowledge KW - Sociology KW - Youth Movements N1 - Frontmatter --; Inhalt --; Problemaufriss --; 1 Theorie --; 1.1 Stand der Forschung: Klimawandel- und Klimaschutzwissen von Jugendlichen --; 1.2 Angrenzende Forschungsgebiete: Umweltbewusstseinsforschung, Umweltsoziologie und Umwelt(bewegungs)geschichte --; 1.3 Theoretischer Rahmen --; 1.4 Forschungsmethode --; 2 Empirische Analyse von Wissensbeständen und Deutungsfiguren zu Klimawandel und Klimaschutz --; Einführung --; 2.1 Deutungsfiguren zu Klimawandel --; 2.2 Verantwortung für Klimaschutz --; 2.3 Zwischenfazit Klimawandelkonzepte --; 3 Protest und Gestaltungsraum machen --; 3.1 Rekonstruktion der Orientierungsmuster Gestaltungsraum und Protest --; 3.2 Doing Nature – gesellschaftliche Naturverhältnisse im Kontext von Protest und Gestaltungsraum --; 3.3 Protest- und gestaltungstypische Praktiken --; 4 Analyse von prägenden Strukturen --; 4.1 Einfluss von Organisationsstrukturen --; 4.2 Soziale Milieus gehen in spezifische Varianten von Protest und Gestaltungsraum ein --; 5 Analyse --; 5.1 Zusammenfassung der rekonstruktiven Analyse --; 5.2 Reflexion zur Methodenwahl und den analytischen Perspektiven --; 5.3 Vergleichende Analyse --; 5.4 Anschlussfähigkeit --; 6 Was Klimaschutz stark macht – 6 Thesen für den Klimaschutz --; Ausblick --; Danksagung --; Bibliographie --; Anhang --; Tabellen --; Anhang 1: Anschreiben an die Jugendumweltgruppen bei Mail --; Anhang 2: Leitfaden für Gruppendiskussion --; Anhang 3: Transkriptionsregeln --; Anhang 4: Linksammlung --; Anhang 5: Fallbeschreibung Gruppe Kirsche --; Anhang 6: Fallbeschreibung Gruppe Erdbeere --; Anhang 7: Fallbeschreibung Gruppe Stachelbeere --; Anhang 8: Fallbeschreibung Gruppe Himbeere --; Anhang 9: Fallbeschreibung Gruppe Tomate --; Anhang 10: Fallbeschreibung Gruppe Gurke --; Anhang 11: Fallbeschreibung Gruppe Paprika --; Anhang 12: Fallbeschreibung Gruppe Kürbis; restricted access N2 - Was verstehen engagierte Jugendliche unter Klimawandel und Klimaschutz? In ihrer wissenssoziologischen Analyse entwickelt Jenny Lay-Kumar Konzepte und empirisch basierte Einsichten für einen starken Klimaschutz. Die qualitativ-rekonstruktive Studie zu Wissensbeständen und Orientierungsmustern von BUND- und Greenpeace-Jugendgruppen wird von einer theoretischen Kritik an der verengten Konzeptualisierung von Klimawandel und Klimaschutz gerahmt. Mittels der dokumentarischen Methode werden nicht nur implizite Sinnstrukturen und kollektive Orientierungsmuster sichtbar gemacht, sondern auch Organisationsstrukturen und soziale Milieus. Damit werden auch Hintergründe zur aktuellen Bewegung »Fridays for Future« sichtbar UR - https://doi.org/10.1515/9783839447352?locatt=mode:legacy UR - https://www.degruyter.com/isbn/9783839447352 UR - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839447352/original ER -