TY  - BOOK
AU  - Zillien,Nicole
ED  - Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
TI  - Digitaler Alltag als Experiment: Empirie und Epistemologie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung 
T2  - Science Studies
SN  - 9783837648867
PY  - 2020///]
CY  - Bielefeld : 
PB  - transcript Verlag, 
KW  - Erkenntnistheorie
KW  - Esskultur
KW  - Medien
KW  - Mediensoziologie
KW  - Science Studies
KW  - Selbstvermessung
KW  - Soziologie
KW  - Wissenschaft
KW  - Wissenschaftsgesellschaft
KW  - Wissenschaftssoziologie
KW  - Wissenssoziologie
KW  - SOCIAL SCIENCE / Media Studies
KW  - bisacsh
KW  - Epistemology
KW  - Food Studies
KW  - Media
KW  - Science
KW  - Scientific Society
KW  - Sociology of Knowledge
KW  - Sociology of Media
KW  - Sociology of Science
KW  - Sociology
N1  - Frontmatter --; Inhalt --; 1. Einleitung: Die Verwissenschaftlichung des Alltagslebens --; 2. Erkenntnistheoretische Ausgangspunkte --; Einleitung --; 2.1. Ludwik Fleck: Von der Entdeckung zur Entwicklung wissenschaftlicher Tatsachen --; 2.2. John Dewey: Von der Suche nach Gewissheit zur Herstellung von Sicherheit --; 2.3. Gaston Bachelard: Vom alten zum neuen wissenschaftlichen Geist --; 2.4. Eckpunkte der experimentellen Wissensgenerierung --; 3. Empirie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --; Einleitung --; 3.1. Eckpunkte der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --; 3.2. Digitale Selbstvermessung als Beispiel der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --; 3.3. Fallstudien zur reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --; 4. Epistemologie der reflexiven Selbstverwissenschaftlichung --; 4.1. Ziel der Unsicherheitsreduktion --; 4.2. Experimentalismus --; 4.3. Technologischer Materialismus --; 4.4. Abstraktion --; 4.5. Verbesserung des methodischen Vorgehens --; 4.6. Subjektivität des Forschenden --; 4.7. Konstruktivistischer Wissensbegriff --; 4.8. Intervention --; 5. Ausblick: Die Veralltäglichung der Wissenschaft --; 6. Literaturverzeichnis; restricted access
N2  - In zahlreichen Alltagsfragen gilt wissenschaftliches Wissen als zentrale Bezugsgröße. Zugleich ist es jedoch oft umstritten und somit eine wenig alltagstaugliche Ressource. Im Rückgriff auf digitale Medien machen einige Laien deshalb ihr Leben zum Labor und stellen so etwa in Gesundheits- oder Umweltfragen sukzessiv ein experimentelles Wissen zur eigenen Alltagsbewältigung her. Auf erkenntnistheoretischer Grundlage (Fleck, Dewey, Bachelard) unterzieht Zillien diese reflexive Selbstverwissenschaftlichung am Beispiel der digitalen Selbstvermessung einer empirischen Analyse; Laymen make their digital life a laboratory - from the scientificisation of everyday life to the everyday life of science
UR  - https://doi.org/10.1515/9783839448861?locatt=mode:legacy
UR  - https://www.degruyter.com/isbn/9783839448861
UR  - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839448861/original
ER  -