TY - BOOK AU - Krüger,Kai ED - Rosa-Luxemburg-Stiftung TI - Wirtschaftswunder und Mangelwirtschaft: Zur Produktion einer Erfolgsgeschichte in der deutschen Geschichtskultur T2 - Public History - Angewandte Geschichte SN - 9783837652192 U1 - 330 PY - 2020///] CY - Bielefeld : PB - transcript Verlag, KW - Bildung KW - Bildungspolitik KW - Deutsche Geschichte KW - Erinnerungskultur KW - Geschichte des 20. Jahrhunderts KW - Geschichtskultur KW - Geschichtsphilosophie KW - Geschichtswissenschaft KW - Historisches Lernen KW - Mangelwirtschaft KW - Nachkriegswirtschaft KW - Planwirtschaft KW - Schulbuchanalyse KW - Schule KW - Soziale Marktwirtschaft KW - Sozialismus KW - Stunde Null KW - Verlagswesen KW - Wirtschaft KW - Wirtschaftsgeschichte KW - Zeitgeschichte KW - HISTORY / Europe / Germany KW - bisacsh KW - Contemporary History KW - Culture of History KW - Economic History KW - Economy KW - Education KW - Educational Policy KW - German History KW - History of the 20th Century KW - History KW - Memory Culture KW - Philosophy of History KW - Planned Economy KW - Post-war Economy KW - Publishing KW - School KW - Shortage Economy KW - Social Market Economy KW - Socialism KW - Textbook Analysis N1 - Frontmatter --; Inhalt --; Danksagung --; 1. Einleitung --; 2. Schulbücher als Medium der Geschichtskultur und des historischen Lernens --; 2.1 Schulbücher --; 2.2 Politicum --; 2.3 Informatorium und Paedagogicum --; 3. Nachkriegswirtschaft in der Geschichtswissenschaft --; 3.1 »Stunde null« versus »Auferstanden aus Ruinen« --; 3.2 Jalta und Potsdam --; 3.3 »Deutschlandfrage« --; 3.4 Eingriffe in die Wirtschaftsstruktur – Landwirtschaft und Industrie --; 3.5 Reparationen und Demontagen --; 3.6 Zusammenfassung der Startbedingungen --; 3.7 Aufbau des Sozialismus --; 3.8 »Wirtschaftswunder« im Westen --; 3.9 DDR-Wirtschaft --; 3.10 Protest in West und Ost --; 4. Schulbuchanalysen und Lehrpläne --; 4.1 Allgemein --; 4.2 Bundesrepublik --; 4.3 DDR --; 4.4 Lehrpläne der Bundesländer --; 5. Methodik und Auswahl der Bücher --; 5.1 Überblick --; 5.2 Fachliche Triftigkeit --; 5.3 Narrative Triftigkeit --; 5.4 Normative Triftigkeit --; 6. Die Nachkriegswirtschaft in aktuellen Schulgeschichtsbüchern --; 6.1 Klett --; 6.2 Buchner --; 6.3 Westermann --; 6.4 Cornelsen --; 7. Auswertung der Ergebnisse --; 7.1. Fachliche Triftigkeit BRD --; 7.2 Fachliche Triftigkeit DDR --; 7.3 Narrative und normative Triftigkeit --; 7.4 Schulbuchproduktion und Geschichtskultur --; 8. Fazit --; Abkürzungsverzeichnis --; Quellen- und Literaturverzeichnis --; Literatur --; Schulgeschichtsbücher --; Lehrpläne --; Archivmaterial; restricted access N2 - Aktuelle Schulbücher erzählen eine Erfolgsgeschichte der »Sozialen Marktwirtschaft«, welche die Forschung der letzten 40 Jahre kaum berücksichtigt und seit Jahren als überholt gilt. Anhand der Darstellung des »Wirtschaftswunders« und der Planwirtschaft liefert Kai Krüger nicht nur einen Überblick der Wirtschaftsgeschichte von BRD und DDR für die Jahre 1945-1973, sondern zeigt auch auf, dass zeitgenössische Quellen für Schulbücher gezielt verändert werden, damit sie in die deutsche Erfolgsgeschichte passen. Seine Schulbuchanalyse schließt aber nicht bloß auf bewusste Ideologieproduktion oder fehlendes Wissen, sondern auch auf den Konkurrenzkampf unter den Verlagen; Textbooks and German historical culture tell a success story of the "social market economy", which has been considered obsolete for many years UR - https://doi.org/10.1515/9783839452196?locatt=mode:legacy UR - https://www.degruyter.com/isbn/9783839452196 UR - https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839452196/original ER -