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Unterrichtsentwicklung via eLearning / Harald Angerer, John Bronkhorst, Harald Eichelberger, Edgar Hungs, Renate Kock, Wolf Dieter Kohlberg, Christian Laner, Georges Kuppens, Henning Günther, Christian Stary.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublisher: Berlin ; Boston : Oldenbourg Wissenschaftsverlag, [2010]Copyright date: ©2010Description: 1 online resource (197 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9783486589696
  • 9783486704754
Subject(s): DDC classification:
  • 371.3344678
LOC classification:
  • LB1028.5 .A54 2010eb
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources:
Contents:
Front Matter -- 2 Als die ReformpädagogInnen mobil wurden und ins Netz gingen… -- 3 Unterrichtsentwicklung in mathetisch begründeten eLearning-Umgebungen -- 4 Die Entwicklung des eLearnings -- 5 Lehren und Lernen in weltgesellschaftlichen Zusammenhängen -- 6 Mathetik – Learning by “Order from noise” -- 7 Europäische Kooperation – von der Reformpädagogik zur Mathetik -- 8 Lernen im Sinne von Eigenkonstruktion mit didaktisch strukturierten Lernplattformen -- 9 “internet(t)e” Unterrichtsentwicklung -- 10 Beispiele gelungener Unterrichtsentwicklung -- 11 Die virtuelle Schreibwerkstatt -- 12 Individueller Wissenserwerb in der Lehrerbildung -- 13 Abbildungen
Summary: Das Buch enthält zahlreiche Beispiele virtuellen Lernens zur professionellen Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Es dokumentiert europäische Projekte und deren Ergebnisse zur Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung in Europa zu den aktuellen Weiterbildungsmöglichkeiten via eLearning. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die sich als Anwender oder Entwickler mit eLearning beschäftigen.
Holdings
Item type Current library Call number URL Status Notes Barcode
eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783486704754

Front Matter -- 2 Als die ReformpädagogInnen mobil wurden und ins Netz gingen… -- 3 Unterrichtsentwicklung in mathetisch begründeten eLearning-Umgebungen -- 4 Die Entwicklung des eLearnings -- 5 Lehren und Lernen in weltgesellschaftlichen Zusammenhängen -- 6 Mathetik – Learning by “Order from noise” -- 7 Europäische Kooperation – von der Reformpädagogik zur Mathetik -- 8 Lernen im Sinne von Eigenkonstruktion mit didaktisch strukturierten Lernplattformen -- 9 “internet(t)e” Unterrichtsentwicklung -- 10 Beispiele gelungener Unterrichtsentwicklung -- 11 Die virtuelle Schreibwerkstatt -- 12 Individueller Wissenserwerb in der Lehrerbildung -- 13 Abbildungen

restricted access online access with authorization star

http://purl.org/coar/access_right/c_16ec

Das Buch enthält zahlreiche Beispiele virtuellen Lernens zur professionellen Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Es dokumentiert europäische Projekte und deren Ergebnisse zur Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung in Europa zu den aktuellen Weiterbildungsmöglichkeiten via eLearning. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die sich als Anwender oder Entwickler mit eLearning beschäftigen.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Apr 2022)