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La causalité dans les sciences biologiques et médicales / Académie des sciences.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Académie des sciencesPublisher: Les Ulis : EDP Sciences, [2017]Copyright date: ©2017Description: 1 online resource (128 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9782759820467
Subject(s): DDC classification:
  • 501 23
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Présentation -- Liste des auteurs -- Table des mati ères -- Chapitre 1 – Sur la polysémie du vocabulaire causal -- Chapitre 2 – La causalité en médecine -- Chapitre 3 – Les postulats de Koch -- Chapitre 4 – La recherche causale en épidémiologie -- Chapitre 5 – L’écologie face aux causalités multiples -- Chapitre 6 – Pathologies comportementales et sociales : la question des origines -- Chapitre 7 – Les mécanismes physiologiques du sommeil : la sérotonine et la suite -- Chapitre 8 – L’autisme : quelles corrélations, quelles causes et quelles interventions ? -- Chapitre 9 – Regard extérieur venu du côté des sciences dites dures -- Annexe au chapitre 4
Summary: Le mot « cause » est fréquemment employé dans des publications scientifiques, parfois sans conscience claire de ce qu’il implique. Ce terme a une histoire philosophique au cours de laquelle sa signification et son usage dans les sciences ont été tantôt défendus, tantôt critiqués. D’une part la recherche de causes naturelles est bien constitutive du projet scientifique, d’autre part le terme de cause peut facilement véhiculer des conceptions naïves de la relation entre causes et effets, dont les conséquences peuvent être de retarder ou de mal orienter la recherche de facteurs de causalité. Les sciences biologiques et médicales sont riches d’exemples de ce type. Plusieurs questions peuvent être posées. Quelle est l’utilisation présente de la causalité dans les sciences biologiques et médicales ? Quelles sont les difficultés particulières liées à l’établissement des relations de causalité ? Comment ces difficultés peuvent-elles être surmontées ? L’identification de conditions causales permet-elle de prédire la succession de phénomènes physiologiques ? Est-il souhaitable de conserver le langage causaliste pour décrire des situations où règne le multifactoriel ? Comment mieux décrire ces situations par d’autres langages, et est-ce toujours possible ? Les textes réunis dans cet ouvrage sont pour la plupart issus du colloque « Faut-il connaître les causes pour comprendre et intervenir ? Questions sur la causalité dans les sciences biologiques et médicales », organisé le 31 mai 2016 par l’Académie des sciences, sur l’initiative de sa section de biologie humaine et sciences médicales.
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eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9782759820467

Frontmatter -- Présentation -- Liste des auteurs -- Table des mati ères -- Chapitre 1 – Sur la polysémie du vocabulaire causal -- Chapitre 2 – La causalité en médecine -- Chapitre 3 – Les postulats de Koch -- Chapitre 4 – La recherche causale en épidémiologie -- Chapitre 5 – L’écologie face aux causalités multiples -- Chapitre 6 – Pathologies comportementales et sociales : la question des origines -- Chapitre 7 – Les mécanismes physiologiques du sommeil : la sérotonine et la suite -- Chapitre 8 – L’autisme : quelles corrélations, quelles causes et quelles interventions ? -- Chapitre 9 – Regard extérieur venu du côté des sciences dites dures -- Annexe au chapitre 4

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Le mot « cause » est fréquemment employé dans des publications scientifiques, parfois sans conscience claire de ce qu’il implique. Ce terme a une histoire philosophique au cours de laquelle sa signification et son usage dans les sciences ont été tantôt défendus, tantôt critiqués. D’une part la recherche de causes naturelles est bien constitutive du projet scientifique, d’autre part le terme de cause peut facilement véhiculer des conceptions naïves de la relation entre causes et effets, dont les conséquences peuvent être de retarder ou de mal orienter la recherche de facteurs de causalité. Les sciences biologiques et médicales sont riches d’exemples de ce type. Plusieurs questions peuvent être posées. Quelle est l’utilisation présente de la causalité dans les sciences biologiques et médicales ? Quelles sont les difficultés particulières liées à l’établissement des relations de causalité ? Comment ces difficultés peuvent-elles être surmontées ? L’identification de conditions causales permet-elle de prédire la succession de phénomènes physiologiques ? Est-il souhaitable de conserver le langage causaliste pour décrire des situations où règne le multifactoriel ? Comment mieux décrire ces situations par d’autres langages, et est-ce toujours possible ? Les textes réunis dans cet ouvrage sont pour la plupart issus du colloque « Faut-il connaître les causes pour comprendre et intervenir ? Questions sur la causalité dans les sciences biologiques et médicales », organisé le 31 mai 2016 par l’Académie des sciences, sur l’initiative de sa section de biologie humaine et sciences médicales.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In French.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)