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Traspasando lo lingüístico : Factores esenciales en el contacto de lenguas / Sara Gómez Seibane, Azucena Palacios, María Sánchez.

Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Lengua y Sociedad en el Mundo Hispánico ; 48Publisher: Frankfurt am Main : Vervuert Verlagsgesellschaft, [2022]Copyright date: ©2021Description: 1 online resource (216 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9788491922285
  • 9783968692340
Subject(s): DDC classification:
  • 410 14
LOC classification:
  • P121
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Índice -- Presentación -- TIPOS DE HABLANTES Y CONTEXTOS COMUNICATIVOS EN SITUACIONES DE CONTACTO: EL CASO DE GUATEMALA -- EL FACTOR “ADQUISICIÓN INCOMPLETA” EN EL CONTACTO DE LENGUAS* -- LA CONCIENCIA DE LA NORMA LINGÜÍSTICA EN HABLANTES DE ESPAÑOL ANDINO PERUANO: EL CASO DE LOS PRONOMBRES ÁTONOS DE 3.ª PERSONA -- SOBRE LA PERCEPCIÓN DEL CASTELLANO HABLADO EN EL PAÍS VASCO A PARTIR DE UNA ENCUESTA -- UNA ENCUESTA SOBRE EL LEÍSMO FEMENINO EN EL CASTELLANO DEL PAÍS VASCO -- PURISMO LINGÜÍSTICO Y LENGUAS EN CONTACTO -- NIVELES DE PERCEPCIÓN DE LAS VOCALES EN CONTACTO: EL CASO DE UNA VARIEDAD DE ESPAÑOL ANDINO EN BOLIVIA -- SUSTRATO Y CONTACTO LINGÜÍSTICO: DOS HISTORIAS LÉXICAS DE LOS ANDES NORPERUANOS -- MIRADA DIACRÓNICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA: CONTACTO ENTRE EL ESPAÑOL Y EL QUECHUA -- IDENTIDADES SOCIALES EN CONDICIONES DE MOVILIDAD Y MIGRACIÓN: NUEVOS ENFOQUES PARA EL ESTUDIO DE SU CONSTRUCCIÓN LINGÜÍSTICA -- REGÍMENES NATURALES-CULTURALES DE CONTACTO: DINÁMICAS DISCURSIVAS EN EL CONTACTO DE LENGUAS EN EL PERÚ -- Los auto res
Summary: El objeto de estudio de la Lingüística de contacto es abordable desde las perspectivas lingüística, sociolingüística y psicolingüística. Asumiendo esta multidisciplinariedad, en este volumen se reflexiona sobre conceptos y factores relevantes en el contacto del español con otras lenguas que trascienden lo estrictamente lingüístico, ya que son estos los que permiten entender estas situaciones desde una perspectiva holística. En unos casos, se trata de cuestiones tradicionalmente incluidas en los estudios de contacto como el sustrato, la adquisición incompleta de la lengua, las actitudes hacia la lengua o la identidad. En otros casos, son aspectos menos estudiados en escenarios de contacto de lenguas como la instrucción reglada, la conciencia de la norma o el espacio cultural-natural.
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eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783968692340

Frontmatter -- Índice -- Presentación -- TIPOS DE HABLANTES Y CONTEXTOS COMUNICATIVOS EN SITUACIONES DE CONTACTO: EL CASO DE GUATEMALA -- EL FACTOR “ADQUISICIÓN INCOMPLETA” EN EL CONTACTO DE LENGUAS* -- LA CONCIENCIA DE LA NORMA LINGÜÍSTICA EN HABLANTES DE ESPAÑOL ANDINO PERUANO: EL CASO DE LOS PRONOMBRES ÁTONOS DE 3.ª PERSONA -- SOBRE LA PERCEPCIÓN DEL CASTELLANO HABLADO EN EL PAÍS VASCO A PARTIR DE UNA ENCUESTA -- UNA ENCUESTA SOBRE EL LEÍSMO FEMENINO EN EL CASTELLANO DEL PAÍS VASCO -- PURISMO LINGÜÍSTICO Y LENGUAS EN CONTACTO -- NIVELES DE PERCEPCIÓN DE LAS VOCALES EN CONTACTO: EL CASO DE UNA VARIEDAD DE ESPAÑOL ANDINO EN BOLIVIA -- SUSTRATO Y CONTACTO LINGÜÍSTICO: DOS HISTORIAS LÉXICAS DE LOS ANDES NORPERUANOS -- MIRADA DIACRÓNICA Y SOCIOLINGÜÍSTICA: CONTACTO ENTRE EL ESPAÑOL Y EL QUECHUA -- IDENTIDADES SOCIALES EN CONDICIONES DE MOVILIDAD Y MIGRACIÓN: NUEVOS ENFOQUES PARA EL ESTUDIO DE SU CONSTRUCCIÓN LINGÜÍSTICA -- REGÍMENES NATURALES-CULTURALES DE CONTACTO: DINÁMICAS DISCURSIVAS EN EL CONTACTO DE LENGUAS EN EL PERÚ -- Los auto res

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El objeto de estudio de la Lingüística de contacto es abordable desde las perspectivas lingüística, sociolingüística y psicolingüística. Asumiendo esta multidisciplinariedad, en este volumen se reflexiona sobre conceptos y factores relevantes en el contacto del español con otras lenguas que trascienden lo estrictamente lingüístico, ya que son estos los que permiten entender estas situaciones desde una perspectiva holística. En unos casos, se trata de cuestiones tradicionalmente incluidas en los estudios de contacto como el sustrato, la adquisición incompleta de la lengua, las actitudes hacia la lengua o la identidad. En otros casos, son aspectos menos estudiados en escenarios de contacto de lenguas como la instrucción reglada, la conciencia de la norma o el espacio cultural-natural.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In Spanish, Castilian.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)