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Das lateinische Drama der Frühen Neuzeit : Exemplarische Einsichten in Praxis und Theorie / hrsg. von Reinhold F. Glei, Robert Seidel.

Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Frühe Neuzeit : Studien und Dokumente zur deutschen Literatur und Kultur im europäischen Kontext ; 129Publisher: Tübingen : Max Niemeyer Verlag, [2008]Copyright date: ©2008Description: 1 online resource (318 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9783484366299
  • 9783484970571
Subject(s): DDC classification:
  • 870
LOC classification:
  • PA8073 .D48 2007
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources: Available additional physical forms:
  • Issued also in print.
Contents:
Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- »Histrionum exercitus et scommata« – Schauspieler, die Sprüche klopfen -- Der Beitrag einiger ›Poetae minores‹ zur Entstehung der neulateinischen Komödie im deutschen Humanismus 1480–1520 -- Dramatische Dialoge als Sprachlehrbuch -- Zur Rezeption des morall play vom »Everyman« in der neulateinischen und frühneuhochdeutschen Komödie -- Cornelius Laurimanus als Dramatiker -- Didos Hofnarr -- Frischlins Priscianus vapulans und die zeitgenössische Lateinkultur -- Polyglossie, Polysemie: zum konfessionspolitischen Standort von Nicodemus Frischlins Phasma -- Die Entwicklung des Jesuitendramas vom 16. bis zum 18. Jahrhundert -- Der blinde Belisar – zwei Ausformungen einer exemplarischen Gestalt bei Jacob Bidermann SJ -- Zum dramatischen OEuvre Georg Bernardts SJ (1595–1660) -- Vom Kasperletheater zum Märtyrerdrama -- Lateinische Theaterapologetik am Vorabend des Sturm und Drang -- Backmatter
Summary: Der Band fasst die Ergebnisse des 3. Arbeitsgesprächs der "Deutschen Neulateinischen Gesellschaft" zusammen, das im Februar 2007 in Bochum stattfand und das lateinische Drama der Frühen Neuzeit zum Gegenstand hatte. Die neuere interdisziplinäre Forschung nimmt neben den traditionellen Themen (frühhumanistische Anfänge, protestantisches Schuldrama, Jesuitentheater) und deren Verankerung vor allem im pädagogischen und konfessionellen Diskurs der Zeit verstärkt auch poetische Sonderformen, intertextuelle Phänomene und metaliterarische Dokumente in den Blick. Beachtung finden etwa die sogenannten Schülergespräche, insofern sie mit den voll ausgearbeiteten Bühnenstücken die pädagogische Funktion teilen. Dramatisierungen antiker Epenstoffe (z.B. Dido) sind sowohl aus gattungsspezifischer wie aus intertextueller Perspektive ein ergiebiger Forschungsgegenstand. Ähnliches gilt für das vielfach zu beobachtende Nebeneinander von lateinischen und volkssprachlichen Dramentexten (z.B. Jedermann-Stoff). Die Relevanz des lateinischen Theaters noch bis in die zweite Hälfte des 18. Jahrhunderts lässt sich anhand akademischer Disputationsthemen aufzeigen.Summary: The Early Modern Age (15th–18th cents) saw the appearance of a vast number of Latin plays. The papers collected in this volume analyse exemplars of individual dramas or complexes of dramas to provide insights into the fundamental structures of the genre, but also into differences determined by history, denomination and function. Attention is also paid to theoretical dramatic and theatrical texts which reflected, accompanied and in their turn influenced the development of drama composition and stage practice. Finally, future research areas are indicated and wish lists set up.
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Item type Current library Call number URL Status Notes Barcode
eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783484970571

Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- »Histrionum exercitus et scommata« – Schauspieler, die Sprüche klopfen -- Der Beitrag einiger ›Poetae minores‹ zur Entstehung der neulateinischen Komödie im deutschen Humanismus 1480–1520 -- Dramatische Dialoge als Sprachlehrbuch -- Zur Rezeption des morall play vom »Everyman« in der neulateinischen und frühneuhochdeutschen Komödie -- Cornelius Laurimanus als Dramatiker -- Didos Hofnarr -- Frischlins Priscianus vapulans und die zeitgenössische Lateinkultur -- Polyglossie, Polysemie: zum konfessionspolitischen Standort von Nicodemus Frischlins Phasma -- Die Entwicklung des Jesuitendramas vom 16. bis zum 18. Jahrhundert -- Der blinde Belisar – zwei Ausformungen einer exemplarischen Gestalt bei Jacob Bidermann SJ -- Zum dramatischen OEuvre Georg Bernardts SJ (1595–1660) -- Vom Kasperletheater zum Märtyrerdrama -- Lateinische Theaterapologetik am Vorabend des Sturm und Drang -- Backmatter

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Der Band fasst die Ergebnisse des 3. Arbeitsgesprächs der "Deutschen Neulateinischen Gesellschaft" zusammen, das im Februar 2007 in Bochum stattfand und das lateinische Drama der Frühen Neuzeit zum Gegenstand hatte. Die neuere interdisziplinäre Forschung nimmt neben den traditionellen Themen (frühhumanistische Anfänge, protestantisches Schuldrama, Jesuitentheater) und deren Verankerung vor allem im pädagogischen und konfessionellen Diskurs der Zeit verstärkt auch poetische Sonderformen, intertextuelle Phänomene und metaliterarische Dokumente in den Blick. Beachtung finden etwa die sogenannten Schülergespräche, insofern sie mit den voll ausgearbeiteten Bühnenstücken die pädagogische Funktion teilen. Dramatisierungen antiker Epenstoffe (z.B. Dido) sind sowohl aus gattungsspezifischer wie aus intertextueller Perspektive ein ergiebiger Forschungsgegenstand. Ähnliches gilt für das vielfach zu beobachtende Nebeneinander von lateinischen und volkssprachlichen Dramentexten (z.B. Jedermann-Stoff). Die Relevanz des lateinischen Theaters noch bis in die zweite Hälfte des 18. Jahrhunderts lässt sich anhand akademischer Disputationsthemen aufzeigen.

The Early Modern Age (15th–18th cents) saw the appearance of a vast number of Latin plays. The papers collected in this volume analyse exemplars of individual dramas or complexes of dramas to provide insights into the fundamental structures of the genre, but also into differences determined by history, denomination and function. Attention is also paid to theoretical dramatic and theatrical texts which reflected, accompanied and in their turn influenced the development of drama composition and stage practice. Finally, future research areas are indicated and wish lists set up.

Issued also in print.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)