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Globales Lernen im Museum : Ein Praxisleitfaden / Malte Letz, Juliane Lippok; hrsg. von Jugend im Museum e.V.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Edition Museum ; 82Publisher: Bielefeld : transcript Verlag, [2024]Copyright date: 2024Description: 1 online resource (130 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9783839470800
Subject(s): DDC classification:
  • 069 23/eng/20240329
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Inhalt -- Legende der Icons -- Vorwort -- Einführung: Warum Globales Lernen im Museum? -- Kapitel 1 Entwicklungspolitische Bildung – Basics zum Einstieg -- Kapitel 2 Bildung und Vermittlung im Museum – Basics zum Einstieg -- Kapitel 3 Globales Lernen im Museum – Eine Übersicht -- Kapitel 4 Globales Lernen im Museum – Inhalt und Praxis -- Kapitel 5 Globales Lernen im Museum – Methoden -- Kapitel 6 Globales Lernen im Museum – Evaluation, Wirkungsanalyse und Förderungen -- Ausblick -- Literatur -- Glossar -- Anhang
Summary: Globales Lernen in Museen hat das Ziel, die historisch bedingten Verbindungen zwischen Globalem Norden und Globalem Süden sichtbar zu machen und daraus Perspektiven für eine gemeinsame Zukunft zu entwickeln. Malte Letz und Juliane Lippok stellen basierend auf der langjährigen Arbeit des Jugend im Museum e.V. erstmals einen Werkzeugkasten vor, der es Praktiker*innen der entwicklungspolitischen Bildung sowie der Bildung und Vermittlung in Museen ermöglicht, gemeinsam Projekte zu realisieren.
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Item type Current library Call number URL Status Notes Barcode
eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783839470800

Frontmatter -- Inhalt -- Legende der Icons -- Vorwort -- Einführung: Warum Globales Lernen im Museum? -- Kapitel 1 Entwicklungspolitische Bildung – Basics zum Einstieg -- Kapitel 2 Bildung und Vermittlung im Museum – Basics zum Einstieg -- Kapitel 3 Globales Lernen im Museum – Eine Übersicht -- Kapitel 4 Globales Lernen im Museum – Inhalt und Praxis -- Kapitel 5 Globales Lernen im Museum – Methoden -- Kapitel 6 Globales Lernen im Museum – Evaluation, Wirkungsanalyse und Förderungen -- Ausblick -- Literatur -- Glossar -- Anhang

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Globales Lernen in Museen hat das Ziel, die historisch bedingten Verbindungen zwischen Globalem Norden und Globalem Süden sichtbar zu machen und daraus Perspektiven für eine gemeinsame Zukunft zu entwickeln. Malte Letz und Juliane Lippok stellen basierend auf der langjährigen Arbeit des Jugend im Museum e.V. erstmals einen Werkzeugkasten vor, der es Praktiker*innen der entwicklungspolitischen Bildung sowie der Bildung und Vermittlung in Museen ermöglicht, gemeinsam Projekte zu realisieren.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 20. Nov 2024)