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Jüdisches Schulwesen zwischen Tradition und Moderne : Die Hascharath Zwi Schule in Halberstadt (1796–1942) / Beate Reupke.

By: Material type: TextTextSeries: Europäisch-jüdische Studien – Beiträge : Herausgegeben vom Moses Mendelssohn Zentrum in Kooperation mit dem Selma Stern Zentrum für Jüdische Studien Berlin-Brandenburg ; 28Publisher: München ; Wien : De Gruyter Oldenbourg, [2017]Copyright date: ©2017Description: 1 online resource (VIII, 293 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9783110468069
  • 9783110468700
  • 9783110470802
Subject(s): DDC classification:
  • 370.9 22/ger
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources: Available additional physical forms:
  • Issued also in print.
Contents:
Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- Einleitung -- 1 Die Gründungsbedingungen der Hascharath Zwi (1796–1824) -- 2 Reorganisation und Ausbau (1825–1871) -- 3 Von der Elementar- zur Grundschule mit Aufbauklassen (1872–1932) -- 4 Die Hascharath Zwi (1933–1942) -- 5 Zusammenfassung -- Literaturverzeichnis -- Abkürzungen -- Glossar -- Nachweise der Abbildungen und Dokumente -- Personenregister
Summary: In dieser Untersuchung zur deutsch-jüdischen Bildungsgeschichte wird die Wirkungsgeschichte der Hascharath Zwi Schule in Halberstadt rekonstruiert, der einzigen privaten jüdischen Elementarschule der ehemaligen Provinz Sachsen. Das wegweisende Schulkonzept ihres Gründers Hirsch Isaac Borchert bestand in der Vermittlung religiöser und weltlicher Bildung und spiegelt im Zeitalter von Emanzipation und Akkulturation das Streben nach Bildung und gesellschaftlichem Aufstieg wider. Berücksichtigung fanden hierbei sowohl innerjüdische und lokalspezifische Entwicklungen wie auch die im 19. Jahrhundert eingeleiteten staatlichen Maßnahmen im jüdischen Bildungswesen. Die Studie verdeutlicht darüber hinaus das kooperative Verhältnis zwischen staatlicher Schulbehörde und privater Bildungseinrichtung und zeigt das besondere Engagement und die Entschlossenheit der Akteure, religiöse Traditionen mit den Modernisierungsbestrebungen im jüdischen Schul- und Erziehungswesen in Einklang zu bringen.Summary: This study on the history of German-Jewish education traces the impact of the Hazkarat Zebi School in Halberstadt, the only private Jewish elementary school in the former province of Saxony. The school followed the pioneering concepts of its founder, Hirsch Isaac Borchert, and its history reveals a unique commitment to reconciling religious tradition with attempts at modernization.
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eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783110470802

Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- Einleitung -- 1 Die Gründungsbedingungen der Hascharath Zwi (1796–1824) -- 2 Reorganisation und Ausbau (1825–1871) -- 3 Von der Elementar- zur Grundschule mit Aufbauklassen (1872–1932) -- 4 Die Hascharath Zwi (1933–1942) -- 5 Zusammenfassung -- Literaturverzeichnis -- Abkürzungen -- Glossar -- Nachweise der Abbildungen und Dokumente -- Personenregister

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In dieser Untersuchung zur deutsch-jüdischen Bildungsgeschichte wird die Wirkungsgeschichte der Hascharath Zwi Schule in Halberstadt rekonstruiert, der einzigen privaten jüdischen Elementarschule der ehemaligen Provinz Sachsen. Das wegweisende Schulkonzept ihres Gründers Hirsch Isaac Borchert bestand in der Vermittlung religiöser und weltlicher Bildung und spiegelt im Zeitalter von Emanzipation und Akkulturation das Streben nach Bildung und gesellschaftlichem Aufstieg wider. Berücksichtigung fanden hierbei sowohl innerjüdische und lokalspezifische Entwicklungen wie auch die im 19. Jahrhundert eingeleiteten staatlichen Maßnahmen im jüdischen Bildungswesen. Die Studie verdeutlicht darüber hinaus das kooperative Verhältnis zwischen staatlicher Schulbehörde und privater Bildungseinrichtung und zeigt das besondere Engagement und die Entschlossenheit der Akteure, religiöse Traditionen mit den Modernisierungsbestrebungen im jüdischen Schul- und Erziehungswesen in Einklang zu bringen.

This study on the history of German-Jewish education traces the impact of the Hazkarat Zebi School in Halberstadt, the only private Jewish elementary school in the former province of Saxony. The school followed the pioneering concepts of its founder, Hirsch Isaac Borchert, and its history reveals a unique commitment to reconciling religious tradition with attempts at modernization.

Issued also in print.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)