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Sprachdiagnostik Deutsch als Zweitsprache : Ein Handbuch / hrsg. von Stefan Jeuk, Julia Settinieri.

Contributor(s): Material type: TextTextSeries: DaZ-Handbücher : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ; 2Publisher: Berlin ; Boston : De Gruyter Mouton, [2019]Copyright date: ©2019Description: 1 online resource (IX, 634 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9783110419788
  • 9783110418842
  • 9783110418712
Subject(s): LOC classification:
  • PF3127.8 .S67 2019
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources: Available additional physical forms:
  • Issued also in print.
Contents:
Frontmatter -- Einleitung -- Inhalt -- I. Grundlagen -- 1. Einführung in die Sprachdiagnostik -- 2. Lernersprachen -- 3. Kompetenzmodellierung -- 4. Spracherwerbsverzögerung – Spracherwerbsstörung -- 5. Sprachdiagnostische Grundverfahren -- 6. Der sprachdiagnostische Prozess -- II. Sprachdiagnostik und Bildungsverlauf -- 7. Sprachdiagnostik im Elementarbereich -- 8. Sprachdiagnostik im Primarund Sekundarbereich -- 9. Sprachdiagnostik für den Beruf -- 10. High-Stakes-Tests im Kontext von Migration -- III. Teilkompetenzdiagnostik -- 11. Phonetik -- 12. Orthographie -- 13. Diagnostik von Wortwissen -- 14. Syntax und Morphologie -- 15. Pragmatik -- 16. Hören -- 17. Sprechen -- 18. Lesen -- 19. Schreiben -- 20. Bildungssprache -- IV. Ausgewählte diagnostische Verfahrensgruppen -- 21. Psychometrische Testverfahren -- 22. Profilanalysen -- 23. Sprachdiagnose durch Beobachtung -- 24. C-Tests -- 25. Sprachenportfolios -- Sprachdiagnostische Verfahren -- Sachregister
Summary: Der umfangreiche und insbesondere in den letzten zwanzig Jahren sehr ausdifferenzierte Bereich der Sprachdiagnostik stellt eine zentrale Voraussetzung für die Planung und Durchführung sprachbildender Maßnahmen dar. Der vorliegende Band präsentiert daher sowohl Grundlagenwissen als auch aktuelle Forschungsarbeiten sowie einen Überblick über unterschiedlichste sprachdiagnostische Instrumente für das Deutsche als Zweitsprache.Summary: This volume presents current research and fundamental insights concerning a broadly applicable and important theme in educational policy: the evaluation, review, assessment, and observation of the status of language development in German as a second language.
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Item type Current library Call number URL Status Notes Barcode
eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783110418712

Frontmatter -- Einleitung -- Inhalt -- I. Grundlagen -- 1. Einführung in die Sprachdiagnostik -- 2. Lernersprachen -- 3. Kompetenzmodellierung -- 4. Spracherwerbsverzögerung – Spracherwerbsstörung -- 5. Sprachdiagnostische Grundverfahren -- 6. Der sprachdiagnostische Prozess -- II. Sprachdiagnostik und Bildungsverlauf -- 7. Sprachdiagnostik im Elementarbereich -- 8. Sprachdiagnostik im Primarund Sekundarbereich -- 9. Sprachdiagnostik für den Beruf -- 10. High-Stakes-Tests im Kontext von Migration -- III. Teilkompetenzdiagnostik -- 11. Phonetik -- 12. Orthographie -- 13. Diagnostik von Wortwissen -- 14. Syntax und Morphologie -- 15. Pragmatik -- 16. Hören -- 17. Sprechen -- 18. Lesen -- 19. Schreiben -- 20. Bildungssprache -- IV. Ausgewählte diagnostische Verfahrensgruppen -- 21. Psychometrische Testverfahren -- 22. Profilanalysen -- 23. Sprachdiagnose durch Beobachtung -- 24. C-Tests -- 25. Sprachenportfolios -- Sprachdiagnostische Verfahren -- Sachregister

restricted access online access with authorization star

http://purl.org/coar/access_right/c_16ec

Der umfangreiche und insbesondere in den letzten zwanzig Jahren sehr ausdifferenzierte Bereich der Sprachdiagnostik stellt eine zentrale Voraussetzung für die Planung und Durchführung sprachbildender Maßnahmen dar. Der vorliegende Band präsentiert daher sowohl Grundlagenwissen als auch aktuelle Forschungsarbeiten sowie einen Überblick über unterschiedlichste sprachdiagnostische Instrumente für das Deutsche als Zweitsprache.

This volume presents current research and fundamental insights concerning a broadly applicable and important theme in educational policy: the evaluation, review, assessment, and observation of the status of language development in German as a second language.

Issued also in print.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jun 2024)

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