Library Catalog
Amazon cover image
Image from Amazon.com

Brücken bauen - Kulturwissenschaft aus interkultureller und multidisziplinärer Perspektive / hrsg. von Marie-Therese Mäder, Louise Schellenberg, Chantal Metzger, Stefanie Neubert, Adjaï Paulin Oloukpona-Yinnon.

Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Edition Kulturwissenschaft ; 111Publisher: Bielefeld : transcript Verlag, [2016]Copyright date: 2016Description: 1 online resource (530 p.)Content type:
Media type:
Carrier type:
ISBN:
  • 9783837633603
  • 9783839433607
Subject(s): DDC classification:
  • 303.482 22/ger
LOC classification:
  • HM1211 .B78 2016
Other classification:
  • online - DeGruyter
Online resources:
Contents:
Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Tabula gratulatoria -- Einführung -- Comme un pont de lianes -- Kultur – Wissenschaft – Kulturwissenschaft – Wissenschaftskultur -- I. Interkulturelle Kommunikation und Begegnung mit dem Fremden -- Gastlichkeit und Ungastlichkeit in interkultureller Perspektive -- Höflichkeit in der interkulturellen Kommunikation -- Deutsch-französische Fremderfahrungen und interkulturelle Selbstreflexion in und mit Medien -- „Ich verstand weder Pilot, noch Wirthin …“ -- Expériences d’intégralité interculturelle -- Zum Begriff der Selbstentfremdung -- Die leiblichen Grundlagen von interkultureller Lebenserfahrung und Fremdsprachenerwerb -- (Gesinnungs-)Brücken bauen: Kulturkontakte der besonderen Art -- II. Interkulturelle Transferprozesse und vergleichende Kulturgeschichte -- Aufklärung vs. Lumières -- Autorität und Kritik des französischen Klassiker-Modells -- Sturm und Drang: auch ein französisches Phänomen? -- Klemperers „Romantik und französische Romantik“ -- Katholisches oder protestantisches Gebet? -- Versuch über eine afrikanische Moderne -- Konvivenz und Relationalität im französischen Kolonialreich -- III. Selbst- und Fremdwahrnehmungen, Bilder vom Anderen -- Körper und Körperinszenierung in Leo Africanus’ Descrittione dell’Africa, einem frühneuzeitlichen Blick auf den afrikanischen Kontinent -- Tabuzonen – Kulturkonzepte – „politisch Korrektes“ -- „Indignez-vous!“ Zur Empörung in den Äußerungen französischer KZ-Überlebender -- Die Neue Zeitung, la France, l’idée européenne dans l’immédiat après-guerre -- Le Sakharov est-allemand : Robert Havemann à l’aune de la presse française -- Sprache als Spiegel des Kulturverständnisses -- IV. Kultur als Praxis -- Weltbürgerliche Erziehung und interkulturelle Verantwortung bei Hermann Lietz und Kurt Hahn -- « La fiction historique et l’apprentissage des valeurs républicaines » : Quatrevingt-treize (Victor Hugo) -- Georges Brassens (1921-1981), auteur – compositeur – interprète -- Le concept de puissance dans le dialogue franco-allemand -- Interpréter à haute voix -- Introduction à la pluralité interprétative des récits -- Richtig denken lernen: Dominique Joseph Garat und die Vorlesung zur analyse de l’entendement an der École normale de l’an III -- V. Identitätskonstruktionen zwischen Engagement und Entgrenzung -- „Eine Schande, unter der ein Kulturmensch erbebt.“ -- „gritos de niños gritos de mujeres gritos de pájaros gritos de flores“ -- Literatur in Bewegung oder die Schwierigkeiten des Dazwischen -- Wenn Ausgeschlossene Ausgeschlossene ausschließen -- Philosophische Gefechte in der Weimarer Republik, zu Beginn der Nazi-Ära und im Exil -- Erinnerungsort Antifaschismus: Konfigurationen in künstlerischen Texten im Zweiten Jugoslawien -- Prof. Dr. phil. habil. Dorothee Röseberg – Akademischer Werdegang -- Verzeichnis der Herausgeber -- Verzeichnis der Autoren -- Backmatter
Summary: Interdisziplinäre Methoden und fachliche Brückenschläge eröffnen ein reiches Erkenntnis- und Reflexionspotenzial. Das spiegelt sich beispielhaft in dieser Festschrift für die Kulturwissenschaftlerin Dorothee Röseberg wider: Die Beiträge u.a. aus Romanistik, Geschichte, Germanistik und Slawistik verhandeln kulturraumbezogene Fragen zu Frankreich und Deutschland sowie zu Ost und West. Im Zentrum stehen dabei insbesondere historisch-vergleichende Betrachtungen und interkulturelle Transferprozesse sowie theoretisch-methodische Ansätze und Beispiele der Interkulturellen Kommunikation. Weitere Beiträge widmen sich den Themenfeldern Selbst- und Fremdwahrnehmungen und untersuchen Kultur(en) in ihren unterschiedlichen Praxisformen.
Holdings
Item type Current library Call number URL Status Notes Barcode
eBook eBook Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online online - DeGruyter (Browse shelf(Opens below)) Online access Not for loan (Accesso limitato) Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users (dgr)9783839433607

Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Tabula gratulatoria -- Einführung -- Comme un pont de lianes -- Kultur – Wissenschaft – Kulturwissenschaft – Wissenschaftskultur -- I. Interkulturelle Kommunikation und Begegnung mit dem Fremden -- Gastlichkeit und Ungastlichkeit in interkultureller Perspektive -- Höflichkeit in der interkulturellen Kommunikation -- Deutsch-französische Fremderfahrungen und interkulturelle Selbstreflexion in und mit Medien -- „Ich verstand weder Pilot, noch Wirthin …“ -- Expériences d’intégralité interculturelle -- Zum Begriff der Selbstentfremdung -- Die leiblichen Grundlagen von interkultureller Lebenserfahrung und Fremdsprachenerwerb -- (Gesinnungs-)Brücken bauen: Kulturkontakte der besonderen Art -- II. Interkulturelle Transferprozesse und vergleichende Kulturgeschichte -- Aufklärung vs. Lumières -- Autorität und Kritik des französischen Klassiker-Modells -- Sturm und Drang: auch ein französisches Phänomen? -- Klemperers „Romantik und französische Romantik“ -- Katholisches oder protestantisches Gebet? -- Versuch über eine afrikanische Moderne -- Konvivenz und Relationalität im französischen Kolonialreich -- III. Selbst- und Fremdwahrnehmungen, Bilder vom Anderen -- Körper und Körperinszenierung in Leo Africanus’ Descrittione dell’Africa, einem frühneuzeitlichen Blick auf den afrikanischen Kontinent -- Tabuzonen – Kulturkonzepte – „politisch Korrektes“ -- „Indignez-vous!“ Zur Empörung in den Äußerungen französischer KZ-Überlebender -- Die Neue Zeitung, la France, l’idée européenne dans l’immédiat après-guerre -- Le Sakharov est-allemand : Robert Havemann à l’aune de la presse française -- Sprache als Spiegel des Kulturverständnisses -- IV. Kultur als Praxis -- Weltbürgerliche Erziehung und interkulturelle Verantwortung bei Hermann Lietz und Kurt Hahn -- « La fiction historique et l’apprentissage des valeurs républicaines » : Quatrevingt-treize (Victor Hugo) -- Georges Brassens (1921-1981), auteur – compositeur – interprète -- Le concept de puissance dans le dialogue franco-allemand -- Interpréter à haute voix -- Introduction à la pluralité interprétative des récits -- Richtig denken lernen: Dominique Joseph Garat und die Vorlesung zur analyse de l’entendement an der École normale de l’an III -- V. Identitätskonstruktionen zwischen Engagement und Entgrenzung -- „Eine Schande, unter der ein Kulturmensch erbebt.“ -- „gritos de niños gritos de mujeres gritos de pájaros gritos de flores“ -- Literatur in Bewegung oder die Schwierigkeiten des Dazwischen -- Wenn Ausgeschlossene Ausgeschlossene ausschließen -- Philosophische Gefechte in der Weimarer Republik, zu Beginn der Nazi-Ära und im Exil -- Erinnerungsort Antifaschismus: Konfigurationen in künstlerischen Texten im Zweiten Jugoslawien -- Prof. Dr. phil. habil. Dorothee Röseberg – Akademischer Werdegang -- Verzeichnis der Herausgeber -- Verzeichnis der Autoren -- Backmatter

restricted access online access with authorization star

http://purl.org/coar/access_right/c_16ec

Interdisziplinäre Methoden und fachliche Brückenschläge eröffnen ein reiches Erkenntnis- und Reflexionspotenzial. Das spiegelt sich beispielhaft in dieser Festschrift für die Kulturwissenschaftlerin Dorothee Röseberg wider: Die Beiträge u.a. aus Romanistik, Geschichte, Germanistik und Slawistik verhandeln kulturraumbezogene Fragen zu Frankreich und Deutschland sowie zu Ost und West. Im Zentrum stehen dabei insbesondere historisch-vergleichende Betrachtungen und interkulturelle Transferprozesse sowie theoretisch-methodische Ansätze und Beispiele der Interkulturellen Kommunikation. Weitere Beiträge widmen sich den Themenfeldern Selbst- und Fremdwahrnehmungen und untersuchen Kultur(en) in ihren unterschiedlichen Praxisformen.

Mode of access: Internet via World Wide Web.

In German.

Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 19. Oct 2024)