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Zusammenfassen mit Strategie in mehrsprachigen Unterrichtskontexten : Ein Förderprogramm für das Schreiben von Sachtextzusammenfassungen in der Sekundarstufe I / Melanie Hendler. by Series: DaZ-Forschung [DaZ-For] : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ; 29
Material type: Text Text; Format: available online remote; Audience: Specialized;
Publisher: Berlin ; Boston : De Gruyter, [2024]Copyright date: 2024
Online resources:
Availability: Items available for reference: Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino: Not for loan (1)Call number: online - DeGruyter.
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Spielend (be)schreiben : Performative Verfahren zur Förderung deskriptiver Kompetenzen in sprachlich heterogenen Grundschulklassen / Magdalena Dorner-Pau. by Series: DaZ-Forschung [DaZ-For] : Deutsch als Zweitsprache, Mehrsprachigkeit und Migration ; 26
Material type: Text Text; Format: available online remote; Audience: Specialized;
Publisher: Berlin ; Boston : De Gruyter, [2021]Copyright date: ©2021
Online resources:
Availability: Items available for reference: Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino: Not for loan (1)Call number: online - DeGruyter.