| 000 | 05679nam a22010095i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 242363 | ||
| 003 | IT-RoAPU | ||
| 005 | 20230501183206.0 | ||
| 006 | m|||||o||d|||||||| | ||
| 007 | cr || |||||||| | ||
| 008 | 230228t20212021gw fo d z ger d | ||
| 020 |
_a9783110702941 _qprint |
||
| 020 |
_a9783110703146 _qEPUB |
||
| 020 |
_a9783110703054 _qPDF |
||
| 024 | 7 |
_a10.1515/9783110703054 _2doi |
|
| 035 | _a(DE-B1597)9783110703054 | ||
| 035 | _a(DE-B1597)549712 | ||
| 035 | _a(OCoLC)1269268458 | ||
| 040 |
_aDE-B1597 _beng _cDE-B1597 _erda |
||
| 050 | 4 |
_aAM7 _b.L47 2021 |
|
| 072 | 7 |
_aBUS100000 _2bisacsh |
|
| 082 | 0 | 4 |
_a069 _223 |
| 084 | _aonline - DeGruyter | ||
| 245 | 0 | 0 |
_aLernwelt Museum : _bDimensionen der Kontextualisierung und Konzepte / _chrsg. von Torben Giese, Richard Stang. |
| 264 | 1 |
_aBerlin ; _aBoston : _bDe Gruyter Saur, _c[2021] |
|
| 264 | 4 | _c©2021 | |
| 300 | _a1 online resource (IX, 278 p.) | ||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_acomputer _bc _2rdamedia |
||
| 338 |
_aonline resource _bcr _2rdacarrier |
||
| 347 |
_atext file _bPDF _2rda |
||
| 490 | 0 |
_aLernwelten , _x2366-6374 |
|
| 505 | 0 | 0 |
_tFrontmatter -- _tLernwelten -- _tInhaltsverzeichnis -- _tEinleitung -- _tTeil I: Grundlagen -- _tLernwelt Museum -- _tLernen multiperspektivisch kontextualisieren -- _tObjekte und ihre Geschichten -- _tDas Virtuelle im Raum und der Raum im Virtuellen -- _tZwischen Dialog und Emanzipation -- _tTeil II: Kontexte -- _tVon kommunikativer Einbahnstraße zur Partizipation -- _tZwischen Instruktion und Partizipation -- _tTeil III: Konzepte und Umsetzungen -- _tNicht nur Steine und Scherben -- _t„Wir nennen es Forum…“ -- _tStadt und Architektur für alle -- _tHistorisch-politische Bildungsarbeit neu gestalten -- _tZwischen Werkstatt, Kinderbaustelle und Stadtraum -- _tEscape-Ausstellung im Stadtmuseum -- _t„Es gibt ihn doch, den Grüffelo!“ -- _tZwischen Objekt und Digitalität -- _t„Alles nur geklaut? – Die abenteuerlichen Wege des Wissens“ -- _tInteraktion und Erlebnis mit allen Sinnen -- _tTeil IV: Perspektiven -- _tPerspektivenwechsel gestalten -- _tZu den Autorinnen, Autoren und Herausgebern -- _tRegister |
| 506 | 0 |
_arestricted access _uhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec _fonline access with authorization _2star |
|
| 520 | _aIn diesem Band werden die Entwicklungshorizonte und Verständnispotentiale der Museen als Lernwelten vorgestellt. Neben dem Verhältnis von Lernen und Museumsraum werden auch Strategien bei der Planung von musealen Lernwelten aufgezeigt. Experten/-innen aus der musealen Praxis übertragen den Lernwelten-Begriff auf verschiedene Museumssparten und setzen sich mit Dimensionen wie Lernformen, Lerninhalte und Lernräume auseinander. | ||
| 520 | _aThis volume presents the potentials for development and for understanding museums as worlds of learning. Architects and interior designers discuss the relationship between learning and spaces of learning, and devise strategies for planning worlds of learning in museums. Experts from museum practice translate the concept of worlds of learning into different museum categories and discuss forms of learning, learning content, and spaces of learning. | ||
| 530 | _aIssued also in print. | ||
| 538 | _aMode of access: Internet via World Wide Web. | ||
| 546 | _aIn German. | ||
| 588 | 0 | _aDescription based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023) | |
| 650 | 0 |
_aMuseums _xEducational aspects. |
|
| 650 | 0 | _aMuseums. | |
| 650 | 4 | _aErwachsenenbildung. | |
| 650 | 4 | _aErziehungswissenschaft. | |
| 650 | 4 | _aLernen. | |
| 650 | 4 | _aLernraum. | |
| 650 | 4 | _aMuseumspraxis. | |
| 650 | 7 |
_0(DE-588)4027266-7 _0(DE-627)106285335 _0(DE-576)208970134 _aInteraktion _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_0(DE-588)4035419-2 _0(DE-627)106247808 _0(DE-576)209012544 _aLernort _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_0(DE-588)4040795-0 _0(DE-627)106221485 _0(DE-576)209042311 _aMuseum _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_0(DE-588)4075108-9 _0(DE-627)106087142 _0(DE-576)209196696 _aMuseumspädagogik _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_0(DE-588)4165984-3 _0(DE-627)105436135 _0(DE-576)209899131 _aKulturpädagogik _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_0(DE-588)4167405-4 _0(DE-627)105425567 _0(DE-576)209908424 _aLernsituation _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_0(DE-588)4399931-1 _0(DE-627)192049208 _0(DE-576)212051865 _aVirtuelle Realität _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_aBUSINESS & ECONOMICS / Museum Administration & Museology. _2bisacsh |
|
| 653 | _aLearning. | ||
| 653 | _aadult education. | ||
| 653 | _amuseum practice. | ||
| 653 | _apedagogy. | ||
| 653 | _aspaces of learning. | ||
| 700 | 1 |
_aBiasini, Cathérine _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aBornefeld, Christian _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aGebel, Silvia _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aGiese, Torben _eautore _ecuratore |
|
| 700 | 1 |
_aGutkowski, Konrad _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aHansch, Wolfgang _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aHoffmann, Anja _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aJürges, Andrea _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aKremershof, Rebekka _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aLewalter, Doris _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aMendel, Meron _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aNeef, Almut _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aNoschka-Roos, Annette _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aPeltzer, Jörg _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aRückert, Silvia _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aSchwan, Stephan _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aSeeburg, Martin _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aSpecht, Inga _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aStang, Richard _eautore _ecuratore |
|
| 700 | 1 |
_aWeiss, Rainer-Maria _eautore |
|
| 700 | 1 |
_aZache, Dirk _eautore |
|
| 850 | _aIT-RoAPU | ||
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://doi.org/10.1515/9783110703054 |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783110703054 |
| 856 | 4 | 2 |
_3Cover _uhttps://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110703054/original |
| 942 | _cEB | ||
| 999 |
_c242363 _d242363 |
||