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_aAllgemeine Erziehungswissenschaft. _nTeil II, _pDer Ursprung der Pädagogik. |
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_aAllgemeine Erziehungswissenschaft ; _vTeil II |
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_tI-II -- _tInhaltsverzeichnis -- _tVorwort -- _t§ 1. Erziehungswissenschaft oder Erziehungsphilosophie? -- _tI. Die metaphysische Streitfrage der Erziehungswissenschaft -- _t§ 2. Die Erziehungswirklichkeit -- _t§ 3. Beziehungen und Gebilde. Das Werten und die Werte -- _t§ 4. Individuum und Gemeinschaft. Form und Geist (Bildung und Erziehung) -- _t§ 5. Die Grundurteile der Erziehungswissenschaft -- _tII. Die praktische Streitfrage der Erziehungswissenschaft. Der Ursprung der Pädagogik -- _t§ 6. Entwicklung der praktischen Aporie -- _t§ 7. Freiheit -- _t§ 8. Die erzieherische Haltung -- _t§ 9. Autorität. Vom Recht der eigenen Lebenserfahrung und der Überlieferung (Tradition) -- _t§ 10. Die Führung. (Pädagogie) -- _t§ 11. Der Stoff -- _t§ 12. Die Grundformen der Führung (Pädagogie) -- _t§ 13. Das Bewußtmachen – die Pädagogie des Unterrichts. Der Ursprung der Didaktik -- _t§ 14. Disziplin und Autonomie -- _t§ 15. Macht und Zwang -- _t217-218 |
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