000 05493nam a22006375i 4500
001 252890
003 IT-RoAPU
005 20230501183726.0
006 m|||||o||d||||||||
007 cr || ||||||||
008 230228t20152002gw fo d z ger d
020 _a9783484150959
_qprint
020 _a9783110946185
_qPDF
024 7 _a10.1515/9783110946185
_2doi
035 _a(DE-B1597)9783110946185
035 _a(DE-B1597)44928
035 _a(OCoLC)979851195
040 _aDE-B1597
_beng
_cDE-B1597
_erda
050 4 _aPT2623.A76
_b.B573 2002
072 7 _aLIT004170
_2bisacsh
082 0 4 _a833.9
_223
084 _aonline - DeGruyter
100 1 _aBischoff, Doerte
_eautore
245 1 0 _aAusgesetzte Schöpfung :
_bFiguren der Souveränität und Ethik der Differenz in der Prosa Else Lasker-Schülers /
_cDoerte Bischoff.
250 _aReprint 2015
264 1 _aBerlin ;
_aBoston :
_bDe Gruyter,
_c[2015]
264 4 _c©2002
300 _a1 online resource (523 p.)
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _acomputer
_bc
_2rdamedia
338 _aonline resource
_bcr
_2rdacarrier
347 _atext file
_bPDF
_2rda
490 0 _aHermaea. Neue Folge : Germanistische Forschungen ,
_x0440-7164 ;
_v95
505 0 0 _tFrontmatter --
_tInhaltsverzeichnis --
_tDanksagung --
_tSiglenverzeichnis --
_tI. Exposition: statt einer Einleitung --
_tII. Raum-Grenzen und Grenz-Räume in der Moderne --
_tIII. Vater-Name und Text-Körper: »Das Peter Hille-Buch« --
_tIV. Souveränität und Maskerade --
_tV. Elemente einer Poet(h)ik der Gabe --
_tVI. Schlußwort --
_tVII. Literaturverzeichnis
506 0 _arestricted access
_uhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
_fonline access with authorization
_2star
520 _aDie Arbeit erweist die von 1906 bis 1937 entstandene Prosa Else Lasker-Schülers als paradigmatisch für die literarische Moderne und erarbeitet eine völlig neue Perspektivierung ihrer charakteristischen Figuren und Verfahren. Durch intertextuelle Bezüge und strukturelle Analogien zu Nietzsche, Freud, Weininger, Kafka, Martin Buber u.a. sind die Texte auf vielfache Weise in zeitgenössische Diskurse eingebettet, andererseits bergen sie ein besonderes Analysepotential im Hinblick auf Raumkonzepte, Genderdiskurse und Körperkonstruktionen zu Beginn des 20. Jahrhunderts. »Das Peter Hille-Buch«, »Die Nächte der Tino von Bagdad«, »Der Prinz von Theben« oder »Der Malik« u.a. stellen Grenzen und Krisen der Repräsentation zur Schau, indem sie die Problematik einer Verkörperung symbolischer Macht am Beispiel von Herrscherfiguren erkunden. Souveränität erscheint dabei über die thematischen Konstellationen hinausweisend als radikale Reflexionsfigur von Autorschaft und Subjektautonomie. Die diskursanalytisch, kulturanthropologisch und psychosemiotisch argumentierende Untersuchung bezieht historische und biographische Aspekte (Erster Weltkrieg, Zionismus, nationalsozialistische Judenverfolgung, Exil etc.) ausdrücklich mit ein und eröffnet den poststrukturalistischen Theorieansätzen damit eine politische und historische Dimension. Ein eigenes Kapitel behandelt diejenigen Texte, die wie etwa »Der Wunderrabbiner von Barcelona«, »Der Scheik« oder »Das Hebräerland« die Begegnung der Religionen gestalten. In überraschender Nähe zu Ansätzen des jüdischen Philosophen Emmanuel Lévinas entwerfen diese, so wird gezeigt, eine moderne Ethik der Differenz, die dem Fremden im Eigenen Raum gibt und ohne transzendente Sinnbezüge auskommt.
520 _aElse Lasker-Schüler's prose works cover the period from 1906 to 1937. Their multifarious links with central literary, philosophical and psychoanalytic works of the modern age demonstrate the degree to which they are embedded in different contemporaneous discourses. The perspective they cast on modern discourse patterns is a very original one, linking figures representing sovereignty with the categories gender and body. Royal figures and powerholders show a marked inclination to absolutize their power by eradicating all (gender) difference. The enactment of such self-creation fantasms aimed at collapsing symbol and body delineates the poetological and the historical/political dimensions of a radical crisis of representation. The study draws on discourse analysis, cultural anthropology and psycho-semiotics for its arguments, explicitly mapping its frame of reference to encompass historical and biographical aspects (First World War, Zionism, National Socialist persecution of the Jews, exile, etc.) and showing how the ethics of difference outlined in these texts relates to Jewish tradition.
530 _aIssued also in print.
538 _aMode of access: Internet via World Wide Web.
546 _aIn German.
588 0 _aDescription based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Feb 2023)
650 0 _aJewish authors
_zGermany.
650 0 _aJudaism and literature
_zGermany.
650 0 _aMysticism in literature.
650 4 _aDas Andere.
650 4 _aEthik.
650 4 _aGeschlechtsunterschied ‹Motiv›.
650 4 _aLasker-Schüler, Else.
650 4 _aProsa.
650 7 _aLITERARY CRITICISM / European / German.
_2bisacsh
850 _aIT-RoAPU
856 4 0 _uhttps://doi.org/10.1515/9783110946185
856 4 0 _uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783110946185
856 4 2 _3Cover
_uhttps://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110946185/original
942 _cEB
999 _c252890
_d252890