| 000 | 02880nam a2200685Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 285365 | ||
| 003 | IT-RoAPU | ||
| 005 | 20231211165747.0 | ||
| 006 | m|||||o||d|||||||| | ||
| 007 | cr || |||||||| | ||
| 008 | 231101t20152006gw fo d z ger d | ||
| 019 | _a(OCoLC)1002248446 | ||
| 019 | _a(OCoLC)1004873230 | ||
| 019 | _a(OCoLC)1011454758 | ||
| 019 | _a(OCoLC)1013953448 | ||
| 019 | _a(OCoLC)1154231212 | ||
| 019 | _a(OCoLC)999369978 | ||
| 020 |
_a9783899424539 _qprint |
||
| 020 |
_a9783839404539 _qPDF |
||
| 024 | 7 |
_a10.1515/9783839404539 _2doi |
|
| 035 | _a(DE-B1597)9783839404539 | ||
| 035 | _a(DE-B1597)456239 | ||
| 035 | _a(OCoLC)931870658 | ||
| 040 |
_aDE-B1597 _beng _cDE-B1597 _erda |
||
| 072 | 7 |
_aSOC049000 _2bisacsh |
|
| 082 | 0 | 4 |
_a296.1 _qOCoLC _223/eng/20230216 |
| 084 | _aonline - DeGruyter | ||
| 100 | 1 |
_aMohr, Irka-Christin _eautore |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aIslamischer Religionsunterricht in Europa : _bLehrtexte als Instrumente muslimischer Selbstverortung im Vergleich / _cIrka-Christin Mohr. |
| 250 | _a1. Aufl. | ||
| 264 | 1 |
_aBielefeld : _btranscript Verlag, _c[2015] |
|
| 264 | 4 | _c©2006 | |
| 300 | _a1 online resource (310 p.) | ||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_acomputer _bc _2rdamedia |
||
| 338 |
_aonline resource _bcr _2rdacarrier |
||
| 347 |
_atext file _bPDF _2rda |
||
| 490 | 0 | _aGlobaler lokaler Islam | |
| 506 | 0 |
_arestricted access _uhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec _fonline access with authorization _2star |
|
| 520 | _aIslamischer Religionsunterricht ist ein Instrument der Institutionalisierung des Islam in Europa. Lehrtexte aus Deutschland, Österreich und den Niederlanden transportieren, wie muslimische Lehrplaner_innen ihre Religion für die Schule organisieren und welche Angebote sie der nachwachsenden Generation machen, sich in den europäischen Gesellschaften zu verorten. Für die erste Generation von Lehrtexten für den islamischen Religionsunterricht gilt, dass es zuallererst didaktische und weniger theologische Entscheidungen sind, die den Islam für Schule und Unterricht reformieren - und dies stillschweigend. | ||
| 538 | _aMode of access: Internet via World Wide Web. | ||
| 546 | _aIn German. | ||
| 588 | 0 | _aDescription based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Nov 2023) | |
| 650 | 4 | _aBildung. | |
| 650 | 4 | _aEuropa. | |
| 650 | 4 | _aIslamwissenschaft. | |
| 650 | 4 | _aPädagogik. | |
| 650 | 4 | _aReligion. | |
| 650 | 4 | _aUnterricht. | |
| 650 | 7 |
_aSOCIAL SCIENCE / Jewish Studies. _2bisacsh |
|
| 653 | _aEducation. | ||
| 653 | _aEurope. | ||
| 653 | _aIslamic Studies. | ||
| 653 | _aPedagogy. | ||
| 653 | _aReligion. | ||
| 850 | _aIT-RoAPU | ||
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783839404539 |
| 856 | 4 | 2 |
_3Cover _uhttps://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839404539/original |
| 942 | _cEB | ||
| 999 |
_c285365 _d285365 |
||