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_aSpannungsfeld »Gesellschaftliche Vielfalt« : _bBegegnungen zwischen Wissenschaft und Praxis / _chrsg. von Katharina Scherke. |
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_tFrontmatter -- _tInhalt -- _tVorwort -- _tTransdisziplinäre Erfahrungen im Spannungsfeld ‚Gesellschaftliche Vielfalt‘ -- _tZwischen Diversitätsrhetorik und kolonialer Praxis. Wovon sprechen wir, wenn wir von Integration sprechen? -- _tVom Diskriminierungsverbot zu effektiver Gleichheit im Kontext des europäischen Minderheitenschutzes -- _tDiskriminierung – Eine sozialpsychologische Ursachensuche: Vorurteile, Stereotype und Intergruppenprozesse -- _t„Bettlerhauptstadt“: Bedrohungs- und Feindbilder in der Berichterstattung über Armutsmigrant_innen -- _tMigration als historische Normalität am Beispiel des Migrationsraums Steiermark ab 1945 -- _tMenschenrechte zwischen Anspruch und Realität: Von der Menschenrechtsstadt Graz zur Menschenrechtsregion Steiermark -- _tSprachenfreundliche Räume schaffen: die Wertschätzung von Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im schulischen Kontext am Beispiel des Projekts ZusammenReden -- _tDie transnationale Familie als Ort fluider Identitäten -- _tWarum Frauen soviel arbeiten und sowenig verdienen ... -- _tAlter(n) – Vielfalt erforschen -- _tDie Kunst, Vielfalt dar- und nachzustellen -- _tVielschichtige, veränderbare „Heimaten“ -- _tAutorinnen und Autoren -- _tAnhang -- _tVeranstaltungsprogramm „Spannungsfeld Gesellschaftliche Vielfalt“ -- _tBackmatter |
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| 520 | _aDas Zusammenleben in gesellschaftlicher Vielfalt ist ein facettenreiches Thema und erfordert ein transdisziplinäres Nachdenken darüber, wie soziale Lebensräume gestaltet werden können, die niemanden beispielsweise aufgrund des Geschlechtes, der Herkunft, des Alters oder der sexuellen Orientierung ausschließen. In dem Buch werden hierfür Studien des Forschungsschwerpunktes »Heterogenität und Kohäsion« der Universität Graz mit Impulsen aus der sozialen, politischen und künstlerischen Praxis in Beziehung gesetzt. Die Ergebnisse des Reflexionsprozesses geben Einblick in unterschiedliche Dimensionen von Diversität und erlauben es, auch die Möglichkeiten transdisziplinären Arbeitens zu reflektieren. | ||
| 538 | _aMode of access: Internet via World Wide Web. | ||
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_aAnslinger, Julian _eautore |
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_aAthenstaedt, Ursula _eautore |
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_aBenedek, Wolfgang _eautore |
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_aBenedik, Stefan _eautore |
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_aGerdenitsch, Claudia _eautore |
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_aHainzl, Joachim _eautore |
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_aKonrad, Helmut _eautore |
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_aMarko, Joseph _eautore |
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_aPfaffenthaler, Manfred _eautore |
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_aReithofer, Robert _eautore |
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_aScherke, Katharina _eautore _ecuratore |
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_aSchmidlechner, Karin M. _eautore |
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_aSchrammel-Leber, Barbara _eautore |
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