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084			_aonline - DeGruyter
100	1		_aNowak, Frauke _eautore
245	1	0	_aNanotechnologie als Kollektivsymbol : _bVersuch über die Raumsemantik einer Schlüsseltechnologie / _cFrauke Nowak.
264		1	_aBielefeld : _btranscript Verlag, _c[2017]
264		4	_c2017
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490	0		_aLettre
505	0	0	_tFrontmatter -- _tInhalt -- _tI. Einleitung, Fragestellung, These, Methode und Theorie sowie Definitionsschwierigkeiten -- _t1. Einleitung -- _t2. Fragestellung -- _t3. These -- _t4. Methode -- _t5. Theoriedesign -- _t6. Schwierige Definition(en) -- _tII. Sechs Fallbeispiele zur Raumkonstitution der Nanotechnologie -- _t1. Festvortrag Richard Feynman (1959) -- _t2. Nano-Imprägnierspray (2003/04 – 2010/11) -- _t3. Power-Point Vortrag Materialwissenschaften (2007/2008) -- _t4. Website „Science in Africa“ (2003) -- _t5. Regionalstudie „Nanotechnologie in Dresden / Sachsen“ (2006) -- _t6. Roman „Die Nanoblume“ (1995) -- _tIII. Schluss -- _tZusammenfassung -- _tLiteraturwissenschaftliche Ergebnisse -- _tWissenschaftssprache zwischen Epistemologie, Literatur und Kommunikation -- _tAusblick und offene Frage -- _tAnhang -- _tAbbildungsverzeichnis -- _tPressemeldung Nano-Nässe-Blocker (Dezember 2004) -- _tnano – Valley -- _tnanobüro -- _tRegister -- _tRichard Feynman: There’s Plenty of Room at the Bottom 1960 [1959]
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520			_aWas haben Schuhspray, ein Nobel-Preisträger und ein Roman gemeinsam?Frauke Nowak zeigt Nanotechnologie als interdisziplinären und ästhetisch überformten Technikdiskurs des 21. Jahrhunderts, dessen Raumsemantik sich mit Rückgriff auf literaturtheoretische Annahmen erschließen lässt. Sechs Fallstudien zeichnen die Semantik des technischen Kollektivsymbols anhand historisch und medial heterogener Dokumente - darunter einem Vortrag von Richard Feynman, der Präsentationsstrategie von Nano-Imprägnierspray, der Website »Science in Africa« und dem Roman »Nanoblume« - nach.Die Studie ermöglicht detaillierte Einsichten in den Machtzusammenhang von Raumkonstitution, Wissen und interdisziplinärer Semantik in der Spitzenforschung.
538			_aMode of access: Internet via World Wide Web.
546			_aIn German.
588	0		_aDescription based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Aug 2024)
650		0	_aInterdisciplinary approach to knowledge.
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653			_aAfrica.
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856	4	0	_uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783839438039
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