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_aPrennig, Thomas _eautore |
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_aPfarrerskinder in der DDR : _bZwischen Privilegierung und Diskriminierung. Eine habitustheoretische Analyse im Anschluss an Norbert Elias und Pierre Bourdieu / _cThomas Prennig. |
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_aBielefeld : _btranscript Verlag, _c[2019] |
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_aGesellschaft der Unterschiede ; _v57 |
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_tFrontmatter -- _tInhalt -- _t1. Einleitung -- _t2. Biographische Rahmenbedingungen -- _t3. Methodischer Zugang zur Lebenswelt der Akteure -- _t4. Position und Disposition am Beispiel von Außenseitern -- _t5. Empirische Ergebnisse -- _t6. Theoretische Rahmung der empirischen Ergebnisse -- _t7. Literatur -- _t8. Anhang |
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| 520 | _aDas historische Experiment einer grundlegenden Umverteilung von Bildungsprivilegien in der ehemaligen DDR hat eine Fülle bemerkenswerter Lebensläufe hervorgebracht, deren Aufarbeitung heute - 30 Jahre nach der Wiedervereinigung - fundierte Erkenntnisse über grundlegende Mechanismen sozialer Praxis verspricht. Thomas Prennig zeigt: Biographien von Pfarrerskindern stellen einen Idealtypus besonderer Güte dar: Der Widerspruch einer umfangreichen familiären Bildung und der kategorischen Verweigerung staatlicher Bildungsabschlüsse kreierte einen einzigartigen Habitus privilegierter Außenseiter. | ||
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_aProtestant churches _zGermany (East) _xHistory. |
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