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100 1 _aLorenz, W.
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245 1 0 _aZum Verhältnis von Abbild und Bedeutung /
_cW. Lorenz, G. Wotjak.
250 _aReprint 2021
264 1 _aBerlin ;
_aBoston :
_bDe Gruyter,
_c[2023]
264 4 _c©1977
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_2rda
490 0 _aSammlung Akademie-Verlag / Sprache ;
_v39
505 0 0 _tFrontmatter --
_tVorbemerkungen --
_tInhalt --
_tEinleitung --
_t1. Erkenntnistheoretische Prämissen einer differenzierten Abbild - und Bedeutungsanalyse --
_t1.1. Sprache und Denken --
_t1.2. Arbeits-, Erkenntnis- und Kommunikationsprozeß --
_t1.3. Zu den Konstituenten und Determinanten des Abbildprozesses --
_t1.4. Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Erkenntnis- und Kommunikationsprozessen --
_t1.5. Die materiellen Grundlagen der internen Denk- und Sprachprozesse --
_t1.6. Die Bedeutung als „durchschnittliches Abbild" --
_t2. Zur Bedeutung sprachlicher Zeichen --
_tEinleitung --
_t2.1. Versuch einer Bestandsaufnahme --
_t2.2. Entwicklung einer eigenen Bedeutungskonzeption --
_t2.3. Bedeutung als kodifiziertes Korrelat der Ausdrucksebene --
_t2.4. Zur Abbildqualität der Bedeutung --
_t2.5. Lexikalische und grammatisohe Bedeutungen --
_t2.6. Pragmatische und/oder stilistische Bedeutungen? --
_t3. Zum Verhältnis von Bedeutung und Abbild --
_t3.1. Sprache und Widerspiegelung --
_t3.2. Zur Differenzierung des Begriffs „Abbild" --
_t3.3. Die Vermittlung zwischen Abbild und Bedeutung --
_t3.4. Bedeutung und Sachverhaltswiderspiegelung --
_t3.5. Zur Struktur der Bedeutung --
_t3.6. Paradigmatische semantische Makrostrukturen --
_t3.7. Syntagmatische semantische Makrostrukturen --
_t4. Zur Konstituierung einer Semetik/Noematik --
_tEinleitung --
_t4.1. Zu einigen ausgewählten Beschreibungsmethoden --
_t4.2. Zum Status des Sems und des Noems --
_t4.3. Zu einem Seminventar --
_t4.4. Zu den Sem-Sembeziehungen --
_t4.5. Zu einer Typologie der Seme --
_t4.6. Schlußbemerkungen --
_tÜbersicht über die verwendeten Symbole und Abkürzungen --
_tAnmerkungen --
_tZum 1. Kapitel --
_tZum 2. Kapitel --
_tZum 3. Kapitel --
_tZum 4. Kapitel --
_tBibliographie --
_tFalttabelle
506 0 _arestricted access
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530 _aIssued also in print.
538 _aMode of access: Internet via World Wide Web.
546 _aIn German.
588 0 _aDescription based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 27. Jan 2023)
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