000			07382nam a22010335i 4500
001			302398
003			IT-RoAPU
005			20250106152355.0
006			m|||||o||d||||||||
007			cr || ||||||||
008			240826t20212018gw fo d z ger d
020			_a9783641242985 _qPDF
024	7		_a10.14315/9783641242985 _2doi
035			_a(DE-B1597)9783641242985
035			_a(DE-B1597)652354
035			_a(OCoLC)1407314204
040			_aDE-B1597 _beng _cDE-B1597 _erda
072		7	_aREL091000 _2bisacsh
084			_aonline - DeGruyter
245	0	0	_aHandbuch Konfi-Arbeit : _bEine Veröffentlichung des Comenius-Instituts und der ALPIKA-AG Konfirmandenarbeit / _chrsg. von Thomas Ebinger, Thomas Böhme, Achim Plagentz, Herbert Kolb, Matthias Hempel.
264		1	_aGtersloh : _bGütersloher Verlagshaus, _c[2021]
264		4	_c2018
300			_a1 online resource (512 p.)
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_acomputer _bc _2rdamedia
338			_aonline resource _bcr _2rdacarrier
347			_atext file _bPDF _2rda
505	0	0	_tFrontmatter -- _tInhalt -- _tVorwort. -- _tEinleitung -- _tJugendliche im Konfi-Alter -- _tLebenswelten und Bildungsorte von Konfis -- _tJugendliche und Medien -- _tReligiöse Entwicklung -- _tGender -- _tKonfirmation: Schwellenritual und Biographisierung -- _tAusgangspunkte -- _tEmpirische Bestandsaufnahme aus den Studien zur Konfirmandenarbeit -- _tTheologie der Konfirmation -- _tZum Begriff »Konfi-Arbeit« -- _tVerantwortliche und Mitwirkende -- _tGemeindeleitung und Konfi-Arbeit (Kirchenvorstände, Presbyterien, Kirchengemeinderäte) -- _tEhrenamtliche in der Konfi-Arbeit -- _tGemeindepädagogisch-diakonisch Mitarbeitende in der Konfi-Arbeit -- _tPfarrer*innen in der Konfi-Arbeit -- _tDidaktik und Methodik -- _tDidaktik und Konfi-Arbeit -- _tMethoden in der Konfi-Arbeit -- _tInklusive Konfi-Arbeit entwickeln und gestalten -- _tBibeldidaktik in der Konfi-Arbeit -- _tTheologisieren in der Konfi-Zeit -- _tKirchenpädagogik in der Konfi-Arbeit -- _tErlebnispädagogik -- _tStörungen verstehen und nutzen -- _tAusgewählte Themen, Inhalte und Gestaltungsaufgaben -- _t»Ein wirklicher Freund steht mehr zu dir als ein Bruder« – Freundschaft als Thema in der Konfi-Arbeit -- _tSchöpfung/Glaube und Naturwissenschaft -- _tTod – und was kommt dann? -- _tInterreligiöse Bildung -- _tSpiritualität und Gebet -- _tGottesdienst -- _tTaufe und Konfi-Arbeit -- _tAbendmahl in der Konfi-Zeit -- _tMusik und Singen in der Konfi-Arbeit -- _tNeue Medien in der Praxis -- _tDer Konfirmationstag -- _tKonfi-Arbeit und Familie: Von der Konfi- Elternarbeit zur Familienorientierung -- _tLernort Gemeinde -- _tKonfi-Arbeit und Jugendarbeit -- _tKonfi-Arbeit und Schule -- _tKonzeptentwicklung und Organisationsmodelle -- _tKonzeptentwicklung und Jahresplanung: Organisationsformen der Konfi-Arbeit -- _tZweiphasige Konfi-Zeit – konfirmierende Arbeit ab dem Grundschulalter (Konfi3) -- _tFreizeiten und Camps in der Konfi-Zeit -- _tHintergründe -- _tGeschichte der Konfi-Arbeit -- _tKatechismus -- _tGemeinde- und Kirchenentwicklung: Kirchentheoretische Aspekte der Konfi- Arbeit -- _tKontexte -- _t»Konfirmandenarbeit« in den evangelischen Freikirchen: Religionspädagogische Grundlagen – Lehrmaterialien – empirische Einblicke -- _tDie Vorbereitung von Kindern und Jugendlichen auf Firmung und Erstkommunion. Eine katholische Perspektive -- _tJugendweihe, Segensfeiern und Konfirmation – Rituale im Kontext mehrheitlicher Konfessionslosigkeit -- _tInternationale Perspektiven der Konfi- Arbeit -- _tProvokationen -- _tTut ihnen keinen Zwang an! -- _tZur Zwangskopplung von Kirchenmitgliedschaft, Taufe und Konfirmation -- _tKonfi-Arbeit als unübersehbare Provokation für eine zukunftsfähige Kirche -- _tDie Autor*innen
506	0		_arestricted access _uhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec _fonline access with authorization _2star
520			_aIn den evangelischen Kirchen ist die Konfirmandenarbeit das vielleicht wichtigste Feld der kirchlichen Pädagogik und in seiner Bedeutung für die kirchliche Arbeit kaum zu überschätzen. Ein zuverlässiger fachlicher Begleiter war dabei immer das »Handbuch für die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden«, das 1998 zum letzten Mal erschienen ist. Die »ALPIKA-AG Konfirmandenarbeit«, in der sich die für Konfirmandenarbeit verantwortlichen Referenten und Referentinnen der pädagogischen Institute aller Landeskirchen treffen und fachlich austauschen, gibt jetzt das Handbuch in völliger Neubearbeitung wieder heraus. Es ist auf der Höhe der aktuellen Diskussion auf diesem Arbeitsfeld der Kirche, verschafft Übersicht über den Stand der fachlichen Diskussion und bietet Praktikern in Ausbildung und Beruf einen gut gegliederten, leicht lesbaren Einstieg in die vielfältigen Themen- und Aufgabenfelder der Konfirmandenarbeit.
538			_aMode of access: Internet via World Wide Web.
546			_aIn German.
588	0		_aDescription based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Aug 2024)
650		7	_aRELIGION / Christian Education / Children & Youth. _2bisacsh
700	1		_aAhrens, Petra-Angela _eautore
700	1		_aBehr, Andreas _eautore
700	1		_aBeißwenger, Tobias _eautore
700	1		_aBerthold-Scholz, Christiane _eautore
700	1		_aBubmann, Peter _eautore
700	1		_aBöhme, Thomas _eautore _ecuratore
700	1		_aDemmrich, Sarah _eautore
700	1		_aDomsgen, Michael _eautore
700	1		_aEbinger, Thomas _eautore _ecuratore
700	1		_aEhmann, Johannes _eautore
700	1		_aFranke, Rainer _eautore
700	1		_aGrethlein, Christian _eautore
700	1		_aGroße, Andreas _eautore
700	1		_aHaar, Rüdiger _eautore
700	1		_aHandke, Emilia _eautore
700	1		_aHempel, Matthias _eautore _ecuratore
700	1		_aHärtner, Achim _eautore
700	1		_aIlg, Wolfgang _eautore
700	1		_aKammerer, Stefan _eautore
700	1		_aKaupp, Angela _eautore
700	1		_aKeßler, Hans-Ulrich _eautore
700	1		_aKeßner, Iris _eautore
700	1		_aKolb, Herbert _eautore _ecuratore
700	1		_aKopp, Hansjörg _eautore
700	1		_aLohrer, Jörg _eautore
700	1		_aLübking, Hans-Martin _eautore
700	1		_aMendling, Stefan _eautore
700	1		_aMeyer, Karlo _eautore
700	1		_aMickel, Ute _eautore
700	1		_aMoos, Thorsten _eautore
700	1		_aMüller, Karsten _eautore
700	1		_aNolte, Burkhardt _eautore
700	1		_aPfeiler, Angelika _eautore
700	1		_aPiroth, Nicole _eautore
700	1		_aPlagentz, Achim _eautore _ecuratore
700	1		_aPohl-Patalong, Uta _eautore
700	1		_aPolster, Anne _eautore
700	1		_aPum, Oliver _eautore
700	1		_aRadtke, Ellen _eautore
700	1		_aRothgangel, Martin _eautore
700	1		_aRudolff, Claudia _eautore
700	1		_aRupp, Hartmut _eautore
700	1		_aSaß, Marcell _eautore
700	1		_aSchlag, Thomas _eautore
700	1		_aSchweiker, Wolfhard _eautore
700	1		_aSchweitzer, Friedrich _eautore
700	1		_aSimojoki, Henrik _eautore
700	1		_aSteffen, Kai _eautore
700	1		_aWeusten, Steffen _eautore
850			_aIT-RoAPU
856	4	0	_uhttps://doi.org/10.14315/9783641242985
856	4	0	_uhttps://www.degruyter.com/isbn/9783641242985
856	4	2	_3Cover _uhttps://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783641242985/original
942			_cEB
999			_c302398 _d302398