BlogLife : Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs /
Augustin, Elisabeth
BlogLife : Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs / Elisabeth Augustin. - 1. Aufl. - 1 online resource (212 p.) - Digitale Gesellschaft ; 6 .
Frontmatter -- Inhalt -- Abstract -- Einleitung -- 1. Methodologische Anmerkungen und Fragestellungen -- 2. Identität – Gesellschaft – Medien -- 3. Weblogs – Schreiben im Netz zwischen Selbstgespräch und öffentlichem Diskurs -- 4. BlogLife – Das Besondere erzählen. Empirische Ergebnisse -- 5. Fazit und Ausblick -- Abbildungsverzeichnis -- Literatur -- Anhang -- Backmatter
restricted access http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online - und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_innen, Medienpädagog_innen, aber auch Psycholog_innen, Eltern und Lehrer_innen müssen sich die Frage stellen, wie sich durch die zunehmende Internetnutzung Kommunikation, Identität und Bildungsprozesse verändern. Elisabeth Augustins empirische Studie zeichnet nach, wie Weblogs als Copingstrategie bei Lebensereignissen genutzt werden, und beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Mediatisierung.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783837630275 9783839430279
10.1515/9783839430279 doi
Blogs.
Digital Natives.
Digitale Medien.
Identität.
Internet.
Lebensereignisse.
Mediatisierung.
Medienkompetenz.
Mediensoziologie.
Medienwissenschaft.
Social Media.
SOCIAL SCIENCE / Media Studies.
Blogs. Digital Media. Digital Natives. Identity. Internet. Media Competence. Media Studies. Mediatization. Social Media. Sociology of Media.
BlogLife : Zur Bewältigung von Lebensereignissen in Weblogs / Elisabeth Augustin. - 1. Aufl. - 1 online resource (212 p.) - Digitale Gesellschaft ; 6 .
Frontmatter -- Inhalt -- Abstract -- Einleitung -- 1. Methodologische Anmerkungen und Fragestellungen -- 2. Identität – Gesellschaft – Medien -- 3. Weblogs – Schreiben im Netz zwischen Selbstgespräch und öffentlichem Diskurs -- 4. BlogLife – Das Besondere erzählen. Empirische Ergebnisse -- 5. Fazit und Ausblick -- Abbildungsverzeichnis -- Literatur -- Anhang -- Backmatter
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Wieso werden Geheimnisse im virtuellen Raum geteilt? Welche Motive führen zum Erzählen persönlicher Erlebnisse online - und wie medienkompetent sind die Digital Natives wirklich?Nahezu alle Jugendlichen und jungen Erwachsenen nutzen Laptops und Smartphones rund um die Uhr. Medienwissenschaftler_innen, Medienpädagog_innen, aber auch Psycholog_innen, Eltern und Lehrer_innen müssen sich die Frage stellen, wie sich durch die zunehmende Internetnutzung Kommunikation, Identität und Bildungsprozesse verändern. Elisabeth Augustins empirische Studie zeichnet nach, wie Weblogs als Copingstrategie bei Lebensereignissen genutzt werden, und beleuchtet Chancen und Herausforderungen der Mediatisierung.
Mode of access: Internet via World Wide Web.
In German.
9783837630275 9783839430279
10.1515/9783839430279 doi
Blogs.
Digital Natives.
Digitale Medien.
Identität.
Internet.
Lebensereignisse.
Mediatisierung.
Medienkompetenz.
Mediensoziologie.
Medienwissenschaft.
Social Media.
SOCIAL SCIENCE / Media Studies.
Blogs. Digital Media. Digital Natives. Identity. Internet. Media Competence. Media Studies. Mediatization. Social Media. Sociology of Media.