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The Intelligence of Continuation-School Children in Massachusetts / (Record no. 192839)

MARC details
000 -Leader
Leader 02970nam a22006615i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 192839
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221214232654.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 210824t20131924mau fo d z eng d
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020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780674186422
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9780674498785
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.4159/harvard.9780674498785
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9780674498785
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)252838
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)900856620
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto EDU000000
Fonte bisacsh
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Hopkins, L. Thomas
Termine di ruolo autore
245 14 - Formulazione del titolo
Titolo The Intelligence of Continuation-School Children in Massachusetts /
Formulazioni di responsabilità, ecc. L. Thomas Hopkins.
250 ## - Formulazione di edizione
Formulazione di edizione Reprint 2014
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Cambridge, MA :
Nome del produttore, editore, ecc. Harvard University Press,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2013]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©1924
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (132 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Harvard Studies in Education ;
Numero del volume/designazione di sequenza 5
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- PREFACE --
-- CONTENTS --
-- INTRODUCTION --
-- CHAPTER I. THE AIM, MATERIALS, METHOD, AND SCOPE OF THIS INVESTIGATION --
-- CHAPTER II. THE RESULTS: CASE I --
-- CHAPTER III. THE RESULTS: CASE II --
-- CHAPTER IV. THE RESULTS: CASE III --
-- CHAPTER V. THE RESULTS: CASE IV --
-- CHAPTER VI. A COMPARATIVE AND TOTAL ANALYSIS --
-- CHAPTER VII. SEX DIFFERENCES --
-- CHAPTER VIII. AN ANALYSIS OF VARIOUS REASONS FOR LEAVING SCHOOL --
-- CHAPTER IX. INVESTIGATIONS BEARING ON THE RELATION OF INTELLIGENCE TO SCHOOL ELIMINATION --
-- CHAPTER Χ. CONCLUSIONS --
-- CHAPTER XI. SUGGESTIONS FOR IMPROVEMENT
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In English.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Aug 2021)
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Educational tests and measurements.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Erziehung, Schul- und Bildungswesen.
650 #0 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Evening and continuation schools.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Educational tests and measurements.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Evening and continuation schools -- Massachusetts.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso EDUCATION / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Dearborn, Walter F.
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.4159/harvard.9780674498785">https://doi.org/10.4159/harvard.9780674498785</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9780674498785">https://www.degruyter.com/isbn/9780674498785</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/cover/covers/9780674498785.jpg">https://www.degruyter.com/cover/covers/9780674498785.jpg</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9780674498785 14/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9780674498785 14/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users