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Schulleitung und Digitalisierung : (Record no. 303602)

MARC details
000 -Leader
Leader 03657nam a2200709Ia 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 303602
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106152548.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 240602t20232023gw fo d z ger d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783839470923
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783839470923
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783839470923
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)671317
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1409029857
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto EDU036000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 371.2
Agenzia assegnataria OCoLC
Numero dell'edizione 23/eng/20231205
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Krein, Ulrike
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Schulleitung und Digitalisierung :
Complemento del titolo Bedingungen und Herausforderungen für das Handeln von Schulleitenden /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Ulrike Krein.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bielefeld :
Nome del produttore, editore, ecc. transcript Verlag,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2023]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2023
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (234 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Bildungsforschung ;
Numero del volume/designazione di sequenza 25
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Inhalt --
-- Danksagung --
-- Abbildungsverzeichnis --
-- Tabellenverzeichnis --
-- Schule leiten in einer digital durchdrungenen Gesellschaft . Hinführung --
-- THEORETISCHE UND METHODOLOGISCHE GRUNDLEGUNG --
-- 1. Digitalisierung: Konturierung des Forschungsrahmens --
-- 2. Schulleitung: Explikation des Forschungsinteresses --
-- 3. Schulleitung . Digitalisierung: Darstellung bisheriger Forschungszugänge --
-- 4. Erkenntnisinteresse und Forschungsfragen --
-- 5. Theoretische und methodologische Verortung --
-- EMPIRIE --
-- 6. Triangulation . Teil I --
-- 7. Triangulation . Teil II --
-- 8. Ergebnisse --
-- 9. Diskussion . Anschlüsse --
-- Literatur --
-- Anhang
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Die zunehmende Digitalisierung verändert Schule - und damit auch den Berufsalltag von Schulleitenden. Doch wie genau sehen die hierdurch entstehenden teils neuen Handlungsbedingungen im Kontext des Digitalen genau aus? Ulrike Krein hat Schulleitende in ihrem Berufsalltag begleitet und mit der Methode des Shadowings beobachtet. Anhand eines multiperspektivischen und kontextsensiblen Vorgehens legt sie so verschiedene Forschungsdesiderate offen und zeigt Anknüpfungspunkte an andere Forschungsdisziplinen auf. Hieraus eröffnen sich auch für die Praxis und das Handeln von Schulleitenden neue Möglichkeitsräume.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In German.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 02. Jun 2024)
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildungsforschung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildungssoziologie.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Digitale Medien.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Digitalisierung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Organisationssoziologie.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Pädagogik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Schule.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Shadowing.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Technologie.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso EDUCATION / Organizations & Institutions.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Digital Media.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Digitalization.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Educational Research.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Pedagogy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato School.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Sociology of Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Sociology of Organizations.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Technology.
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9783839470923?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.1515/9783839470923?locatt=mode:legacy</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783839470923">https://www.degruyter.com/isbn/9783839470923</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839470923/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839470923/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 16/03/2024 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9783839470923 16/03/2024 https://www.degruyter.com/isbn/9783839470923 16/03/2024 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users