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Moralische Roboter : (Record no. 307948)

MARC details
000 -Leader
Leader 04727nam a22007815i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 307948
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20250106152543.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 241120t20242024gw fo d z ger d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783837667202
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783839467206
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1515/9783839467206
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783839467206
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)663332
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)1428234533
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
050 #4 - Numero di chiamata (collocazione) della Library of Congress
Numero di classificazione TJ211.28
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto PHI000000
Fonte bisacsh
082 04 - Numero di classificazione Decimale Dewey
Numero di classificazione 174/.9629892
Numero dell'edizione 23/eng/20240402
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Schmiljun, André
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Moralische Roboter :
Complemento del titolo Humanistisch-philosophische Grundlagen und didaktische Anwendungen /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Iga Maria Schmiljun, André Schmiljun.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Bielefeld :
Nome del produttore, editore, ecc. transcript Verlag,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2024]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. 2024
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (228 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
490 0# - Formulazione della serie
Formulazione della serie Edition Moderne Postmoderne
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Frontmatter --
-- Editorial --
-- Inhalt --
-- Danksagung --
-- Vorwort --
-- 1. Einführung zur Roboterethik --
-- 1.1 Einleitung --
-- 1.2 Was ist Roboterethik? --
-- 1.3 Roboter versus KI: Was ist der Unterschied? --
-- 1.4 Wo brauchen wir Roboter? --
-- 1.5 Können Roboter Personen sein? --
-- 2. Was ist moralische Kompetenz? --
-- 2.1 Einführung in den Begriff --
-- 2.2 Kant über Moral --
-- 2.3 »Kognitive Wende« in der Psychologie« --
-- 2.4 Die »Renaissance des Gefühls« --
-- 2.5 Linds Zwei-Aspekt-Theorie: Moral ist lehrbar --
-- 2.6 Warum brauchen Roboter moralische Kompetenz? --
-- 3. Ethische Theorien programmieren? --
-- 3.1 Welche Ethik ist die Richtige? --
-- 3.2 Top-Down Strategien --
-- 3.3 Bottom-Up Strategien --
-- 3.4 Altruistische und empathische Maschinen --
-- 3.5 Superintelligenz --
-- 4. Moralische Kompetenz in Robotern --
-- 4.1 Moralische Kompetenz in Robotern: Wie ist der Stand der Forschung? --
-- 4.2 Funktionalismus --
-- 4.3 Der funktionalistische Ansatz: Moralischen Kompetenz als Komponenten-Modell --
-- 4.4 Dual-Aspekt-Dual-Ebenen Modell --
-- 4.5 Die Stufen der moralischen Orientierung --
-- 5. Philosophische Vorbetrachtung – Integration von moralischer Kompetenz in Robotern --
-- Einleitung --
-- 5.1 Sprache --
-- 5.2 Identität --
-- 5.3 Bewusstsein --
-- 6. Robotik in der Schule --
-- 6.1 Aktueller Forschungsstand --
-- 6.2 Mein Freund, der Roboter – eine Unterrichtseinheit für die Grundschule --
-- Zusammenfassung und Ausblick --
-- Verzeichnisse --
-- Internetquellen --
-- Literatur
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Brauchen Roboter moralische Kompetenz? Die Antwort lautet ja. Einerseits benötigen Roboter moralische Kompetenz, um unsere Welt aus Regeln, Vorschriften und Werten zu begreifen, andererseits um von ihrem Umfeld akzeptiert zu werden. Wie aber lässt sich moralische Kompetenz in Roboter implementieren? Welche philosophischen Herausforderungen sind zu erwarten? Und wie können wir uns und unsere Kinder auf Roboter vorbereiten, die irgendwann über moralische Kompetenz verfügen werden? André und Iga Maria Schmiljun skizzieren aus einer humanistisch-philosophischen Perspektive erste Antworten auf diese Fragen und entwickeln einen didaktischen Einstieg in das Thema für die Grundschule.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In German.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 20. Nov 2024)
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Bildungsforschung.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Ethik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Grundschule.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Kompetenz.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Künstliche Intelligenz.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Moral.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Philosophie.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Robotik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Sachunterricht.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Technik.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Technikphilosophie.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso PHILOSOPHY / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Artificial Intelligence.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Competency.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Educational Research.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Factual Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Philosophy of Technology.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Philosophy.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Primary Education.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Robotics.
653 ## - Termine d’indicizzazione--non controllato
Termine non controllato Technology.
700 1# - Accesso aggiunto--nome di persona
Nome di persona Schmiljun, Iga Maria
Termine di ruolo autore
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1515/9783839467206?locatt=mode:legacy">https://doi.org/10.1515/9783839467206?locatt=mode:legacy</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783839467206">https://www.degruyter.com/isbn/9783839467206</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839467206/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839467206/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
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