Library Catalog

Grundlagen hypermedialer Lernsysteme : (Record no. 281478)

MARC details
000 -Leader
Leader 03255nam a22005415i 4500
001 - Numero di controllo
Numero di controllo 281478
003 - Identificatore del numero di controllo
Identificatore del numero di controllo IT-RoAPU
005 - Data e orario dell'ultima transazione
Data e orario dell'ultima transazione 20221215002441.0
006 - Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Caratteristiche del materiale allegato--Informazione generale m|||||o||d||||||||
007 - Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale
Campo fisso per la descrizione fisica--informazione generale cr || ||||||||
008 - Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale
Elementi di lunghezza fissa--Informazione generale 220424t20092007gw fo d z ger d
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783486273953
Qualifying information print
020 ## - International Standard Book Number
ISBN (International Standard Book Number) 9783486594096
Qualifying information PDF
024 7# - Altri identificatori standard
Numero standard o codice 10.1524/9783486594096
Fonte del numero o codice doi
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)9783486594096
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (DE-B1597)221795
035 ## - Numero di controllo del sistema
Numero di controllo del sistema (OCoLC)979760660
040 ## - Fonte della catalogazione
Agenzia catalografica originale DE-B1597
Lingua della catalogazione eng
Agenzia che fa la trascrizione DE-B1597
Regole di descrizione rda
072 #7 - Codice di categoria di soggetto
Codice di categoria di soggetto EDU000000
Fonte bisacsh
084 ## - Numero d’altra classificazione
Numero di classificazione online - DeGruyter
100 1# - Accesso principale -- nome di persona
Nome di persona Schulmeister, Rolf
Termine di ruolo autore
245 10 - Formulazione del titolo
Titolo Grundlagen hypermedialer Lernsysteme :
Complemento del titolo Theorie - Didaktik - Design /
Formulazioni di responsabilità, ecc. Rolf Schulmeister.
250 ## - Formulazione di edizione
Formulazione di edizione 4., überarb. und akt. Aufl.
264 #1 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Luogo di produzione, pubblicazione, ecc. Berlin ;
-- Boston :
Nome del produttore, editore, ecc. Oldenbourg Wissenschaftsverlag,
Data di produzione, specificazione, ecc. [2009]
264 #4 - Produzione, pubblicazione, etc di un'opera
Data di produzione, specificazione, ecc. ©2007
300 ## - Descrizione fisica
Estensione 1 online resource (484 p.)
336 ## - Tipo contenuto
Tipo contenuto
Tipo contenuto (codice) txt
Fonte rdacontent
337 ## - Tipo formato
Tipo formato
Tipo formato (codice) c
Fonte rdamedia
338 ## - Formato di trasporto
Formato di trasporto
Formato di trasporto (codice) cr
Fonte rdacarrier
347 ## - Caratteristiche file digitale
Tipo file text file
Formato di codifica PDF
Fonte rda
505 00 - Nota formattata di contenuto
Titolo Front Matter --
-- Inhalt --
-- KAPITEL 1 Einleitung --
-- Vorwort zur vierten Auflage --
-- KAPITEL 2 Multimedia — Eine Definition --
-- KAPITEL 3 Theorien des Lernens --
-- Back Matter --
-- KAPITEL 4 CAL, CAI, ICAI, CUU, CBT, PU, PI, oder was? --
-- KAPITEL 5 Verwaltetes Lernen --
-- KAPITEL 6 Intelligente Tutorielle Systeme --
-- KAPITEL 7 Verstrickt in Petri‐Netzen — Hypertext und Hypermedia --
-- KAPITEL 8 Hypertext‐Nachfolgesysteme --
-- KAPITEL 9 Intellektuelle Aerobic --
-- KAPITEL 10 Sandkasten‐Spiele --
-- KAPITEL 11 Im Land der Null‐Hypothesen --
-- KAPITEL 12 Plädoyer für die Phantasie --
-- Literatur --
-- Autorenverzeichnis --
-- Sachregister --
-- Programmverzeichnis --
-- Abbildungsverzeichnis
506 0# - Nota sulle restrizioni all'accesso
Condizioni che regolano l'accesso restricted access
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="http://purl.org/coar/access_right/c_16ec">http://purl.org/coar/access_right/c_16ec</a>
Terminologia normalizzata della restrizione all’accesso online access with authorization
Fonte del termine star
520 ## - Riassunto, ecc.
Nota di riassunto, ecc. Die Bewertung hypermedialer Lernsysteme erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der hier die Disziplinen Informatik, Psychologie und Didaktik zusammenführt. Instruktionalismus und Konstruktivismus werden verglichen und ihre Umsetzungen bzw. der Einfluss dieser Ansätze auf die Erstellung von Lernsoftware und der Erfolg resultierender Programme diskutiert. Die Darstellung mündet in einem "Plädoyer für die Phantasie", das dazu auffordert, Visionen für den zukünftigen Einsatz von Hypermedia-Systemen zu entwickeln, die ihre ganzen Möglichkeiten ausschöpfen. Für die 4. Auflage wurden alle Kapitel überarbeitet und aktualisiert.
538 ## - Nota sui requisiti del sistema
Nota sui requisiti del sistema Mode of access: Internet via World Wide Web.
546 ## - Nota sulla lingua
Nota sulla lingua In German.
588 0# - Nota sulla fonte della discrezione
Nota sulla fonte della discrezione Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Apr 2022)
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Hypertext.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Instruktionsdesign.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Lernsoftware.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso Multimedia.
650 #4 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso interdisziplinäre Perspektive.
650 #7 - Accesso aggiunto di soggetto--termine topico
Termine topico o nome geografico come accesso EDUCATION / General.
Fonte dell'intestazione o del termine bisacsh
850 ## - Istituzione possedente
Istituzione possedente IT-RoAPU
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://doi.org/10.1524/9783486594096">https://doi.org/10.1524/9783486594096</a>
856 40 - Localizzazione e accesso elettronico
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/isbn/9783486594096">https://www.degruyter.com/isbn/9783486594096</a>
856 42 - Localizzazione e accesso elettronico
Materiale specificato Cover
URI (Uniform Resource Identifier) <a href="https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783486594096/original">https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783486594096/original</a>
942 ## - Dati aggiuntivi (Koha)
Tipo copia default (Koha) eBook
Holdings
Ritirato (status) Perso (status) Fonte class. o schema coll. Danneggiato (status) Restrizioni all'uso Non per il presito Biblioteca proprietaria Biblioteca in cui si trova Localizzazione Data acquisto Tipo di acquisizione Totale prestiti Collocazione Codice a barre Data ultima operazione URI Prezzo effettivo Tipo copia Nota pubblica
Non ritirata Non persa Classificazione Angelicum Non danneggiata Accesso limitato Per il prestito Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Biblioteca "Angelicum" Pont. Univ. S.Tommaso d'Aquino Nuvola online 14/12/2022 Abbonamento   online - DeGruyter (dgr)9783486594096 15/12/2022 https://www.degruyter.com/isbn/9783486594096 15/12/2022 eBook Accesso per gli utenti autorizzati / Access for authorized users